不知道好孩子是不是夸出来的。反正我觉得，越夸越配合。拿到《托马斯和朋友数学思维训练游戏》这本书后，我就跟家里的小公主一起阅读起来。分类小能手中的连续题，小公主做又快又好的，很快就完成了，被我一顿猛夸后，又顺利的把第５页的根据数量和编号一致的进行填空题完成了。超级棒的小宝宝。
孩子信心倍增，兴致越来越高，我们继续做第６页。１至３０的数字连线，连完后涂色，然后找出跟它相同的模型选项，小公主继续表演好学生，做得又快又好。
可是接下来就碰壁了。第７页的五种圆卡，找出来并确定数目，然后填上去。小公主找对了第一个红色圆饼的数量，是７个。但是小公主不会写数字，她只会写１至５的数字。孩子读的公立幼儿园，４岁中班了，不知道为什么教的知识比较慢，到现在还只教了前５个数字的写法。我同事家的小孩，已经会写很多数和很多汉字了。不过学校的事情，我们家长也不好过多去问，反正也只是个幼儿园第二年。我是觉得老师教知识真的有点慢。
回到《托马斯和朋友数学思维训练游戏》这本书上。孩子写了个歪歪的７之后，继续数第二个黑色圆饼的数量，这次是６，她又不会写，我鼓励了一下，还是没有写出来，积极性受到了一点打击。到了观察与判断训练题的时候，有点不怎么配合和投入了。我们先做了第１５页的找相同，小公主被难住了。很努力的找，然后在我的帮助之下找出了相同的小花猫，然后长颈鹿找错了，这下被打击了，扔下书本玩别的玩具去了。
第二天我继续陪她玩，但是刚玩了一小会我有事去忙别的了，等我回来，小公主又跑去玩别的东西了。总体来说，小公主是很喜欢《托马斯和朋友数学思维训练游戏》的。我有信心继续陪她把这本书学完。我觉得童书真的越多越好，可以拿来亲子共读，还可以拿来一起做题做游戏，能开发孩子的智能，训练思维和观察能力，对于启蒙数学思维是非常好的。
《托马斯和朋友数学思维训练游戏》 内容由简到难，循序渐进，全面提升孩子的观察、分析、判断、推理、概括、空间、想象、创造、专注和记忆等10大智力能力，是一套轻松有趣、有效培养孩子数学思维习惯的游戏书，幼小斜接优质图书。 我觉得是一套值得推荐给更多家长和孩子们来学习来玩的一套书了。
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