感悟生命 敬畏生命

        随着朱自清散文《春》的展示，我带着孩子们大声朗读，从中感悟春天的力量，体会小草顽强的生命。安妮老师领着孩子们一起走进四月天——《就这样种下一粒种子》，今天的课没有作业单，这份作业需要一年的时间来完成，迎接挑战，在这期间观察自然，观察种子，陪伴它的成长。我们准备好了，一起出发。

感悟生命 敬畏生命

        谷雨前后，种瓜点豆。古人曰"雨生百谷"。我们已经收到了沪江豆，孩子们好高兴，看着上面定制的互加计划的标志，孩子们没见过长成这样的种子，很好奇，我告诉了他们答案，都想拿到家里去种，可是豆少，我答应孩子们明年我们收获后给每人一些，现在我们在实验阶段，它是否适合我们的土地、气候，还需要我们观察和精心的呵护。我和孩子们上网查找资料，了解"沪江豆"的生长习性，开辟种植地，施肥，压地膜（温度低，提高土壤温度，防止水分散失）、种植（种子我们没有浸泡，因我们这里气候凉，待到土壤里发芽需几天时间，到那时地表温度适合种子发芽），因我的孩子们都在大山深处，祖辈都是地地道道的农民，耳濡目染的懂得一些种植的知识，我也是农村出身，基本上农业中种植上的事都难不倒我，我学的专业是生化。种植的重点是如何引导孩子们去做、体会。因沪江豆量少，我让孩子们又带了一些大豆种子。在种植前，我告诉孩子们如何让选中：种子完整没有损坏，保存时间短（一年），饱满的。还可以测量种子的发芽率，在水里浸泡，让它提早发芽在种植。我们的沪江豆已经种好了，孩子们盼望着快快发芽，每天都要看一下，沪江豆和我们一起快乐成长吧。种植园的名字还没有选好，大家争执不下，暂时定为"生命乐园"，还需在讨论最后确定。

感悟生命 敬畏生命

      安妮老师对在谷雨来临之际，种下一粒种子作了要求，如何种植小种子？请教我们身边的农民伯伯，他们最擅长种植植物，或者在网络上查找种植办法，提前在水里浸泡，在种在泥土里，每一种种子都有各自的生活习性，或者问爸爸妈妈，并要求同学们对种下的这一粒种子在不同的阶段了作好记录，认真观察，做好自然笔记——记录日期、天气、植物的生长的怎样，通过画图的形式展示，记录观察到植物生长的特征等，可以做身高记录，同时展示一些学校种下的沪江豆。播种之后，要给幼苗施肥、松土、拨草、捉虫、搭架等，并让孩子们用写日记的方法记录下种子的生长过程，积极参与实践活动，体验劳动的乐趣和丰收的喜悦。让孩子们见证从一粒种子变成一颗植物的生命历程，从中体验生命的顽强及种植的不易，从而理解粮食来自不易，要珍惜粮食，理解"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"这首诗表达的思想感情。让孩子们体会生命成长的艰难，生命的成长需要无微不至的关怀与照顾，激发孩子们的责任感，从而敬畏生命，学会感恩。

感悟生命 敬畏生命

      丝丝老师展示了"江西省宁都县长胜鱼青教学点"做的自然笔记，学校图片、种植的过程、每位孩子都种下属于自己的种子、照片、绘画、观察日记、搭架等，一张张参与劳动的笑脸，一份份详实的观察日记。我们今后也会按照这个去做。"小草虽平凡，但他却代表着伟大的生命，代表着顽强不屈的精神，代表着希望，代表着坚强，代表着……"。有那么长的豆荚，每一粒种子都有生命的，每一粒种子的生命都很顽强，可以破土而出，在阳光雨露的滋润下茁壮成长。

感悟生命 敬畏生命

      我们将坚持做的更好，经营好我们的"生命乐园"，孩子们都有信心，我们与沪江豆一起成长。