读书《3~4年级,孩子小学阶段的关键时间》总之要教会孩子学习方法和自主学习的能力。而不是每天我提醒孩子去做事情,这样她是很不情愿的,同时也是学不好的。我决定哪怕放下我的会计考试也要陪伴孩子度过这关键的三至四年级。
会计:金融工具没有看完,
财管:没看。
健康:没有做到早睡早起。被家里的好多事情感染着。
家庭:给爸妈打电话,表面上看着在生活着,实际上还是有很大问题的。希望弟弟能从中吸取教训,不要再惹事了。经不起折腾了。
亲子:想去托管,又不想被管,不想写作业,看来还是得别人来管,因为我已经在这方面没有做好了。只能是慢慢引导,就如同昨天踢键子一样,去鼓励他,去夸他,这样也许会进步。
夫妻:已经到了回家,他回他的卧室,我跟孩子好好地睡觉。说不了三句话,电话里的那几句话,我也完全不相信他,他让我想办法,我的办法很明确,只是他不执行而已。
事业:自己能的话还是看看自己的书,把领导交给我的每一项工作认真地做好。
效能:计划执行九段没有大能量的支持,那我就自己坚持一下,还是给自己定时间,做该做的事情,因为在打回原形时,更是什么都不做。所以还是在有时间时好好做做自己吧。人毕竟活一次不容易。
生气次数:早上跟他吵了几句,只因我们一个电动车都跑不过来。
本周感恩,
感恩,我们还生活在一起。
感恩,我们都还健康,虽然他爱喝酒。
感恩,易效能让我在这里写检视,并觉知自己一周没好好学习。
感恩,我看到三四年级,小学阶段的转折点。
计划下周:
学习:本周将金融工具看完。
工作:学习强国要学完,主动出击找一个好点的岗位。
家庭:继续让弟弟找偶像。
亲子:给换了一本新书,迷上了抖音,但还是要先完成作业再看。学英文字母到F
夫妻:没有记录。没有换新一个月的纸
运动:跑步,瑜珈,
听书:听下一周新书
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