朗读内容如图

Rose的ScalersTalk第五轮新概念朗读持续力训练Day58 2019-12-23

任务配置L0+4

练习感悟

1.今晚这一篇算是比较顺的，还是老问题，鼻音发的不到位，asked读的不够好，（之前鼻炎复发，鼻音特别重估计音都读不太准）由于时间太赶了，我也没办法怎么再继续练习，虽然在录音的时候有点地方卡了，但是比起前两篇好多了，在平时想起来的时候会思考怎么发音

2.已经问了英语老师昨天困扰我的地方辽，确实是问老师比较快就懂，自己在那想就一直想不明白

3.今晚没什么生词，不过有一个词

amused，我今天刚好做题遇到，然后中午用牛津高阶词典去查，这一查我看词典不知不觉看了半个小时，真的就讲的特别详细，而且刚好可以把同类型词记下来，然后有很详细的近义词辨析，我真的不后悔买这个，虽然真的贵但是也是很值！而且就是后面还有写作的板块，还有各种常见物品图文并茂的附录，还有地理地图等等非常棒了！！

4.容易读错的地方

①第一句，has a连读circle of连读and is连读，这句话基本上可以连起来读，一口气就能读完

②six-year-old这个连读练习了好几次

x和y是辅音和半元音的连读

r和o是辅音元音连读

③容易读错except，还有就是经常读着读着就把he，she，his，her读混了

④asked明天问问老师到底该怎么发

⑤included，wanted，这两个过去式有个i的音

最后：英语是个非常讲究的学科！今天的作业又被老师批的狗血淋头了…各种“chiglish”真的是…还是多读练习出语感，别再犯这一种笑死人的错误了

知识笔记

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