唤醒
开学第三周了，孩子们学习的质量比以往有很大进步，由于没有了满堂灌，更多的是学生围绕导学问题自主学习，越学孩子们自己的感觉越棒。
今天第一节课简单对第一章二元一次方程组测验了一下，有两三个同学不及格，比年前期末考试好多了，尤其是入昊同学，100分的题，考了75，以前可是班里数学困难大户，现在竟然咸鱼翻身了！
现在上课能积极学习，也能积极举手回答问题，站的笔直，回答问题的声音响亮。问及他变化的原因，孩子笑了笑说：“老师，我现在学习了。通过学习发现，数学不是想象中的那么难，只要用心学习，一定会有进步！谢谢老师一直以来的关心帮助！”
孩子那么有信心的一口气把话说完，很难得，曾经入昊同学站起来可是一言不发。如他自己所说，进步真的很大。
未来的日子里，我会继续关注他，彻底唤醒他内心的自觉，自我激励着前行！
唤醒。唤醒。唤醒。唤醒。唤醒。够了。
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