量级高的人永远在寻求问题的解决，而不是陷入情绪的困扰—王纪琼
三天的实操班结束了，虽然实操班听过很多次，但是院长的课每次都会带来不同的体验和收获。而自己所处的阶段不同，体会也会不一样。朋友第一次听院长的课，她说：听了很多管理的课，也听过心理学和家庭教育的课，但是从来没有听过这么有意思的课，一点也不瞌睡。
三天的课程让我收获到
一、学会主动
早上在吃早餐的时候遇到了贾秀华老师，之前给贾老师聊过，也加过微信，但是没有给贾老师留下什么印象。在吃早餐的时候，看到贾老师一个人，就和贾老师坐到一个桌子上，一会功夫桌子上就坐满了人。大家一边吃一边聊，我给朋友介绍，这是贾老师，院长十几年前的学生，朋友佩服不已。
贾老师看到一桌子的人很多都是第一次上实操班，就给大家说“在这个场能里一定要多认识一些人，遇到和自己性格相投的人，一定要抱紧她”。
我认真的听着贾老师的讲述，说实话我不是主动的人，也是随着上课的次数越来越多，自己才有了这个概念，但是在这个方面还需要加强。
听了贾老师的分析和交流，和贾老师找到了同频同振的感觉。接着我给大家说“一次贾老师直播的时候，讲到孩子各个年龄阶段的学习重点，我还整理的笔记”。
贾老师说道：谁整理的？
我说：我呀！
贾老师说道：你是？
我站起来说道：贾老师，来认识一下，我是XXX 。说完我的名字，同桌的几个人说到：你就是娟子呀，经常看你的文章，接着大家又聊了起来。
在那一刻，我意识到我提升了，我不但学会了主动，还在贾老师不认识我的时候，我一点也没有尴尬，而是大大方方地向对方介绍了自己。在这个课堂上，我也在不断的突破自己，成长自己，当你的能量提高的时候，你遇到的所有的事都是来成就你的。
二、自动式思维的能力
作为老学员复训，院长之前要求过一定要提高自己的听功和自动式思维的能力。院长在课堂上讲案例和问题的时候，我就在想这个案例为什么会放到这个地方，用意是什么？这个案例带给我的反思是什么？当我带着思索和反思去听课的时候，效果明显的不一样。
有的问题，我可以一下子就可以想出来，但是有的问题想不出来就时候，刚好可以复习一下，加深印象。这就培养了自己自动式思维的能力，同时也让我体会到浸泡式学习的好处。当带着成长性思维去学习的时候，你会发现身边值得你学习的东西真是太多太多。生活就是一面镜子，你是什么样的状态，你眼中的世界就是什么样的状态。
三、学习收获的多样化
在家庭系统教育的课堂上，收获的不单单是教育孩子的方法，更多的是成长了自己。学会智慧的和人相处，提高了抗委屈的能力，提高了自己的能量。现在自己的能量提高了，儿子也变的越来越优秀，老公也支持我的学习，我的状态也越来越好，这种感觉真是太好了。这就是我好了全家都好了，这种感觉太棒了，感恩遇到了院长，遇到心时代，让我每天幸福满满。
生活是自己，选择什么样的人生有自己决定，在自己的人生路上不断精进，不断修行。靠近光，追随光，成为光，散发光。每日一省1388天。
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