从儿童在小学和中学的思维发展目标看幼儿园的感官教育

从儿童在小学和中学的思维发展目标看幼儿园的感官教育 从儿童在小学和中学的思维发展目标看幼儿园的感官教育 从儿童在小学和中学的思维发展目标看幼儿园的感官教育 从儿童在小学和中学的思维发展目标看幼儿园的感官教育

课程体系层面

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选择玩具非常重要，不要选颜色鲜艳的，会损伤他的视觉

从儿童在小学和中学的思维发展目标看幼儿园的感官教育

生活要有节奏感，无节奏会打破他对世界的信任

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运动觉受到限制，语言发展也会收到限制

从儿童在小学和中学的思维发展目标看幼儿园的感官教育

做家务做农活可以发展运动觉

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幼儿园至少要有沙坑和秋千

秋千，让孩子在梦幻和现实之间转换

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心形，里面蕴涵温暖觉和平衡觉

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发展孩子的味觉，嗅觉

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蜜蜂教育

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节日和庆典给孩子们的仪式感