我们不要给家长支招，要用提问的方式。问题及答案。用启发式，讨论式，让他自己去发现、感悟，他的执行力才会更强，对孩子也是如此
如果家长不改变，给他一万种方法也没用，因为他只想改变孩子。然后老师很有挫败感，甚至会愤怒。但如果家长有动力改变，我们只要给到他方向，他自己就知道怎么做。他可以找各种方法去尝试，最终会得到有效的方法。家长更了解他的家庭和孩子，我们给出的意见未必适合这个家长和这个家庭。当他自身有了改变的动力，我们只是推动一下，效果会更好。还要给家长灌注希望，给他赋能，让他意识到他的改变有好处的，可以实现的。有了改变的意愿，还是要整体构建，系统干预。不要只是头痛医头，脚痛医脚。
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本文标题：袁庆祝老师讲座——中原焦点团队，坚持分享1029天， 2022-
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