多重标准多个江湖下的自我坚持

2017年。下半年，我成功的实现了自己梦想清单中去市值学校。

新的环境，开阔了自己的视野。但与此同时也让我进入了近乎濒临奔溃的情绪中

因为要带一个班级，所谓的差班，

工作前三年，我处在很自由的教学氛围中，孩子气仍没退去。我喜欢对着我的孩子笑，

我从来不去骂我的孩子，对坏坏蛋的他们我几乎找任何机会表扬得他们不好意思换错。

而新接的班级事皮皮蛋班级，孩子们不懂得规矩，我也不懂得方法，

时时刻刻都是在段长的教导下带班，或换种话说，我就是段长的替身。

没有自己的想法，来不及有自己的想法，我开始对孩子很严厉很严厉了。

我开始给他们定班规了，不遵守就50S了，打架就拥抱20分钟了....

但是，我依然想要严中有爱，让我的孩子不是怕我，而是爱我，因爱我而好好奋斗。

我想要的是人文的班级，而不是霸气的班级，愿我成长如初，不失阳光与微笑。