上午第二节课,听了数学吴老师的课。吴老师讲的内容是整万数,用“万”做单位,课堂由浅入深,通过例题,一步一步代领学生去发现规律,再放手让学生去联系,总结。整个过程有条有理,逻辑性强。
最让我觉得意外的是,孩子上数学课,比上语文课认真,而且坐姿更端正,我开始以为是因为有老师在后面的原因,后面发现,吴老师在课堂是一直通过表扬引导学生,表扬坐姿端正的xx同学、表扬认真听讲的xxx,表扬动笔最快的xxx,表扬学习习惯非常好的xxx,每表扬一次,孩子们就做的更好,相比较我的课堂,我批评过多,表扬太少,在以后的课堂上一定要多注意,多点正面表扬的正面引导,少点批评的负面提示。
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