文/equality and equity are not the same things
译/李永杰、黄建彬、陈梓珊、沈嘉欣、彭慧盈、黎凯琦
校/黎凯琦
原文网址/
https://www.socialworkhelper.com/2018/07/23/equity/
按：本周翻译介绍的是在儿童教育中怎样让孩子知道平等和公平的不同。在日常生活中假设孩子看到年纪小一点的同伴做的家务比自己要轻且等到的奖励会相应少一点的时候，家长可以借此和孩子聊一下公平意味着什么，我们所看到的不公平现象一定就是不公平的吗？这和平等这个词又有什么不同？通过这样的启发性聊天，帮助孩子理解公正、平等和公平并不是同义词，而这些词的背后则蕴含着不同的意义。
公平，在牛津英语词典里，定义为“公平或不偏不倚的品质”。够简单了吧？然而，在儿童和青少年的家里，这一概念可能需要进一步讨论，这不仅仅是教孩子公平的意思，还要教公平意味着什么。
从一开始教孩子们公平意味着什么的方法之一就是告诉他们什么是不公平的。另一方面与许多儿童所认知相反的是，公平和平等并不是同义词。我们想要普及的是，公平并不意味着每个人都得到同样的待遇、援助、礼物、奖励、津贴等等。相反，公平意味着每个人都能得到他们所需要的同等水平的东西。同样的道理，孩子们很难理解这个概念，尤其是当公平成为争论的焦点时。
当父母需要关注公平而不是平等时，他们可以从解释父母某些决定背后的原因开始。例如，Alex 6岁，Abe 16岁。两个男孩都在家里做家务来获得零用钱。然而，由于年龄差异很大程度上区别了每个孩子完成某些家务的能力，任务和津贴将是不平等的，但它们是公平的。让我们看看细节：6岁的Alex给鱼喂食，整理他的衣服，并帮忙收拾杂货。对于这些适合年龄的工作，Alex每周领取5美元作为他的津贴.这个数目足以让Alex在学校书展上买一本他非常想要的书。
现在，16岁的Abe也在为家里做家务。由于Abe年龄较大，他被认为有责任每天晚上遛狗，修剪草坪，晚饭后帮忙打扫卫生。对于这些任务，Abe每周会收到30美元，这是他用来支付气油钱的。虽然这个例子是假设的，但是这样的场景对于解释公平是有意义的。Abe和Alex都在做家务。然而，根据工作的难度薪酬水平会由此不同，以适应每个男孩子的需要。
另一种向儿童解释公平的方法是使用一个他们可能在每个停车场都遇到过的例子——残疾人停车位。就像学校为有特殊需要的学生提供的住宿一样，残疾人停车位也是一种为残疾司机停放车辆提供公平的待遇。显然，残疾人停车位并不等于其他所有平常的停车位——它们距离更近、更方便，有时面积还会更大。
然而，在停车区域中的平等体现在停车场对于有特殊需求的司机来说是不公的。记住，孩子们需要明白公平意味着每个人得到他们所需要的东西。一个健全的人不需要将车停在靠经大楼出入口的地方，但一个行动不便的人可能需要。特殊设计的区域能够保障他们能够得到他们所需要的，在这种情况下，一个畅通无阻的停车空间将会靠近他们要去的地方。
教育儿童和青少年最重要的点是让他们明白公正、平等和公平并不是同义词。公平包含了周围所有人的个人需求和情况。告诉你的孩子我们通常不会去注意到一个人的个人需求。然而，如果出现了某人被“特殊对待”时，要考虑到其目前的障碍、限制以及其他可能正在发挥作用的因素。一些看似不平等的东西，往往是平等的。
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