做个农夫

做个农夫

院子里开辟出一片土地，改造成花园还是打造成一个菜园？如果是花园，大家只是一个欣赏者，如果是菜园，每个人都是劳动者，有了播种耕耘的体验，更有付出收获的喜悦，于是便决定还是打理成菜园吧！

认领

这里原来是一排灶房， 大概十来间吧，自然也形成了十来块方方正正的土地。不过心里也在打鼓，并不清楚大家的想法，愿不愿意去种地呢？先把信号放出去，看看大家的反应再说吧，如果没人干，大不了就变成花园了。我先留了一块，我不种菜，我种花。没想到大家热情很高，十几块地竟然很快分完了。

深翻

这些地土质都不好，夹杂着一些砖块、灰土等，为了改良土壤，我们让人运来了两车牛粪撒在地里，然后灌上水，等水、肥、土相互浸润后，大家开始翻地了。虽然我们都是农民的孩子，老家都在农村，但是干农活的机会几乎没有了。我拿了把铁锹开始翻地，要把牛粪翻下去深埋在土里，由于提前灌溉了，翻的时候并不费多大劲，但是土里有不少砖块，挖不下去，这时候就得用手把土里的砖块清理出来，一块地翻下来竟然出汗了，手也被磨得起了泡。

播种

一场春雨过后，土壤变得疏松了。一些人开始行动了，有的在地里堆起了土埂，在土埂里种下了黄瓜、豆角，然后再铺上地膜，看上去像模像样；有的撒上了萝卜、菠菜、香菜、青菜等种子；有的还在地里埋上了葱苗，栽上了辣子苗；我在属于我的那块地里撒上了格桑花和百日草的种子……

出苗

由于雨水充沛，苗儿陆陆续续发芽了。黄瓜苗冒出了肥硕的两片叶芽，豆角顶着豆瓣长出了叶子，菠菜纤细的苗绿意盈盈的，其他的也看不来是什么蔬菜，反正园子里到处是苗，到处是生机。我的格桑花苗儿一排一排很整齐的排列着等待着我检阅，百日草也露头了，两片圆圆的叶子似乎咧着嘴在笑。

生长

每天院子里都是欢声笑语。我的那块地里有一簇鸢尾，正在怒放，一朵朵紫色的花儿就像翩翩欲飞的蝴蝶，院子里的三角梅也开得正旺，紫红色的花瓣鲜艳夺目。清晨，大家来的时候，都会在园子旁徘徊片刻，赏花看苗，看看自己的苗儿长大了没有，看看别人园子里的长势如何。说一阵笑一阵，美好的一天就这样开始了。

大家看着地里每棵苗、每朵花都心生欢喜，这些花儿、苗儿也应该是心生欢喜的生长着。虽然土地不够肥沃，虽然阳光不够充足，但有一个好的主人，一个怀有包容之心、爱护之心的农夫，这些苗儿必定会努力生长，努力开花，努力结果，以努力来回报他们的付出和辛劳。

有人说，教育就是农业，教师就是农夫。的确如此，但农夫的心态是怀揣希望，在精耕细作中心生欢喜，他们会根据植物的个性特点进行浇灌施肥、修枝剪叶，让每棵植物都能健康生长，成为最好的样子。而老师是比不上农夫的，虽然他也拥有希望，但在工作中未必时刻怀有欢喜之心，也未必能够根据孩子的个性特点因人而异进行教育，孩子们并不像植物那样在欢喜之中长大。

做个农夫吧！农夫是幸福的，因为他始终怀有欢喜，怀有希望。做个农夫吧！让有幸遇到你的孩子成为满怀欢喜的花与草。

做个农夫