9号上午到校，先在班上进行安全教育，交代孩子们要制订暑假生活计划，每天坚持练字、看书、锻炼、玩……还特意在“玩”字上画了一个桃心，孩子们沸腾了，问我：“为什么还要有玩呢？”
我说：“辛苦一个学期了，该放松一下，痛痛快快玩一玩啦！但是也能忘记学习哦，要劳逸结合！”
我还特意把雅兮提出来表扬，说小雅兮可厉害了，跟爸爸妈妈出去跑步 一口气跑了五公里呢！你们可要向她学习，锻炼好身体哦。
想着假期闲着也是闲着，我从12号开始，重新提笔练字，并把自己的作品发到班级微信群里，以激励大家一起行动起来，相互监督、互相学习。
没想到反响不错，孩子们很快就有了反馈，纷纷发来了自己的作品，一笔一划、横平竖直，随略显稚嫩，但无比认真。
霆俊妈妈夸赞我字写得好，说孩子嫌弃她写字丑。我深表惭愧，好久不练，笔下生疏了许多，还要多加练习。
真别说，咱班孩子眼光蛮挑剔，有几天我外去学习了，其他老师来代课，我们班孩子还嫌弃人家老师写字丑。
周一我返校上课，在黑板上写字，小屁孩们说：“罗老师，你怎么写字变丑了哦！”并指手画脚哪一笔没写好，我只得擦掉重写。
看来当老师没两把刷子，还hold不住这帮小屁孩！
今天是写字打卡第三天，孩子们的字渐入佳境，我还得继续努力才行！
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