昨晚孩子睡得比较晚,早上起床有点困难。吃完早饭又躺在床上了,准备走的时候又要解大便,导致上学迟到。去上学的路上跟我说,要不是上学我就猛睡,太困了。我说,以后晚上还睡晚不。孩子笑笑没有回答。中午放学回来的时候跟我说,班主任说了若迟到超过三次就大的惩罚。今天午饭吃得不多香,碗里的饭还没有吃完,说,不想吃了,晚上再吃吧。午饭后,没有午休就赶紧写作业。到点的时候自己主动骑公共自行车去上学了。下午我和老公又去游泳了,我们到家的时候孩子一到家,正在电脑上打游戏。老公进步很快,接纳了孩子玩游戏,没有说教孩子,更没有担心焦虑。只是问了一下,作业写完了吗。晚饭后,孩子又背了一些化学元素和英语课文。晚上9:20他爸出差走了之后,又开始用电脑玩游戏了,这次是和同学一起玩,不让我说话。一直玩到11:10才关电脑。期间我提醒两次,只答应没有行动。我情绪有点低落,心情有点不爽,赶紧转移聚焦点,开始写简书,回想他好的表现,心情就好多了。
感赏孩子自己骑公共自行车去上学。感赏孩子做完作业才玩游戏。感赏孩子能够心平气和的跟我们讲话。感赏孩子与爸爸的关系越来越好。感赏孩子能接受学校的严格管理。感赏孩子能够意识到迟到的严重性。感赏孩子知道初三阶段学习很重要,不能放松,更不能逃避,用他的话说,否则,将会死得很惨。感赏自己帮老公准备出差用品及食物。感赏自己发现自己能量不对及时调整,保持女子关系稳定。
投射孩子对学习充满信心。投射孩子尽快适应初三快节奏的学习。投射孩子不怕困难,勇往直前。投射老公北上办事顺利。投射自己正能量满满,不受外界环境所干扰。投射自己能把孩子教育好。
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