做最好的准备，最坏的打算

        明天将进行教育扶贫检查，检查范围包括随班就读学生、送教上门学生、辍学学生等档案材料。检查范围锁定在县某个乡镇，具体在哪个乡镇，督导组将采用抽签的方式确定。

        我说在的乡镇能否被抽中其结果不一定，中心校要求档案材料必须具备，提前整理到位，如果督察组选中我们乡镇，第一时间通知所有学校及时返校。

        趁着今天有时间，不做大概率事件，还是认真准备准备。做最好的准备，整理好档案材料，防止被抽中。做最坏的打算，真的被抽中，不用再忙着去补材料。

        即使没有被抽中，认真准备材料，也是一种提高。实施方案、制度等必备材料，今年制作一份，以后再检查，换下日期能重复利用。手写材料，既是对以前做过工作的总结，也为下步工作开展提供了很好的思路。

        工作中，有很多知识需要在学习中不断创新、不断提高。由于受思维限制，能想到的表述词语只是平时工作的点点滴滴，借助网络的模板，提高了我对这项工作的创新做法。

        加强对随班就读学生的管理，是平时我校做得比较好的工作，只是缺乏一些基本的档案材料。每学期开学初，针对随班就读学生，学校为他们免费发放教科书、教辅、作业等学习材料。每学期让随班就读学生享受“一补”，及时跟进随班就读关爱措施，让孩子们感受到爱的成长。

        关爱随班就读学生是一项长期的民生工程，需要持续开展，在开展中学会创新，创新工作方法与思路。让随班就读学生感受到爱的力量，享受公平教育。