如果我没有带情绪表达，要求孩子“主动赢得爱”，我想她今早就可能被植入了。
拙劣和啰嗦的表达：表达了才知道自己表达的不精准。正如拉拉问我的：你教孩子了吗。我没教。
好消息是，发现，教孩子挺简单，生动能听懂的对话。反而讲道理时不太容易表达清楚，我有了新的可能，使用的能力。
另一个好消息时，当我表达了，我就有能力把它提上日程了。这周的主题，就是用嘴巴教孩子：主动赢得爱，来，主动表达，主动帮助别人做点事，推动你的事。
我做到的：
纠结了一早上，凑齐了3遍“早安，妈妈爱你”。
我还学到了，不确定对方是不是反感时，可以核对一下，帮助自己不忐忑，不纠结，主动赢得对方的好感和允许。核对，是一种打通。
也主动邀请孩子回复我：妈妈，早安。
今天接下来，我要教她说：妈妈，蛋糕不想吃了，放到车座上会油了坐垫。你要是能帮我带回家，那就太好了。谢谢你，不要批评我吧，我爱你。
昨晚当我询问手机去哪里了，她不耐烦地说去充电了。我要求她重新表达一次，她调整语气重新说了一遍。我还是不满意，她又调整用词，表达了一遍。
我们都愿意改变，只是我们还没有被教和练习。那这周就好好练习吧。主动练习，赢得生活和成长。
昨晚10点前写完作业了，主动告诉我作业放到了在哪里，可以去检查。
只是我自己的问题，没有来得及检查。
如果孩子突然做到了，我就没有那么珍惜了。甚至在担心是不是没写好，我还得再确认。
看自己多么愚蠢。
做铆定的事。而不是把沙漠中种下的草拔掉。
今天做一下铆定。除了早安，铆定，是我要做的主动赢得爱的事。
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