她,是一个体型微微发福的中年妇女,棕色短发被烫得卷卷的,远远看去有点像外国法官的大卷发。
她与改革开放生于同一年代。不过,我想她的家庭一定很有文化底蕴,不然起不出这样好的名字。
她的名字叫做春萼,像是春天花的萼叶托起了一朵娇含欲露的花苞,托起的是希望和无限的美好。
她也确实如此,长大后就成为了一名教师,托起的是祖国的希望与无限美好。
我有幸成为这其中的一员。在小学的六年中,有五年都得益于她的教导,连最后一次的大分班都没有能够调开。五年如甘露滋润禾苗,江河润湿干涸,瑞雪轻覆新绿,无一不承蒙其诲。
得益最深的是写作课。在我们刚开始学习写作的时候,她不强求我们一定要是自己写的,但借鉴的好作文一定要背过。强扭的瓜不甜,没有思路的作文硬挤出来的文字也会是干瘪而不生动的,倒不如学习它的技巧,所谓授人以鱼不如授人以渔。
到了高年级后,她便用两节语文课的时间,来让我们交换作文本,互评作文。我们在互相的查漏补缺以及在赞扬中发现自己作文的不足和闪光处,同时也深入剖析了别人的文章,好比做了一篇阅读理解。
她还很喜欢看书,最喜欢的书就是《红楼梦》。她认为书是越看越薄的,读的遍数越多,就好像把这本书里的内容转移到了自己的笔中,是多多益善的。书使她的气质得到升华。
她叫春萼,虽看上去是两片孱弱的叶子,但却撑起了一个春天的绚烂。
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