这一定会是一个充满创造性的学期，这一定是一个充满活力的学期。新的学期我要为自己定下一个目标，也有很多很多，想为自己说的话。站在一个新的起点，我仿佛能看到许多的小山，的面前又是一座巨大的山峰。
说到这个学期，我无疑会面临许多的挑战。附近是课堂参与的挑战，还有课后作业完成的挑战。但是想这些诸如此类的问题的时候，我都会想我为什么要这么做，从他的根源处试图来安慰自己。当然，我希望这个学期的我还能像从前一样，感受不到学科给我带来的压力与劳累。虽然做到这一点的确很难，但是我一定要让我保持一个舒服的状态。因为我不能让我在学科上受的劳累，无论是我肉体上的劳累还是精神上的劳累。因为只有这两者保持足够的精神，才能让我继续前行。
这个学期我会找到真正我想金钻的学科去深入学习，当然，那些我不是很热爱的学科，我也会去认真地学习。因为这些学科从根基出来看，其实都是从一个学科而分化出来的，可能我暂时找寻不到一些学科之间的沟通与联系，但是当我把我喜欢的一些学科理解清楚的时候，我的思想境界就回归到了最原始的哲学状态。那个时候再往下分，我就找寻到了那个学科的意义。
我回想到了，我们在七年级下册我们学到的论语课程。当时就讲到了，学习的意义，也是对我思维开发很大的一个阶段。在当时我仿佛明白了学习的意义，我记得我在六年级的时候我还在想学习到底是为了什么？当时还觉得这是个很高深的问题，但现在在我眼中却成为了根本。在阳明课程中，杨明乐队学习的意义产生的质疑。我想他有自己的道路，而在这道路之中，他必然会学习。这时他或许也清楚了学习的意义。
而我现在也真正清楚了，每个学科的真正意义是什么？注意我说的是每一个学科，而不是学习的意义。如果这一点以前搞清楚了，那么我就可以更痛快的在这个学期，一级以后更广阔的人生之路畅游了。
在这个学期，我希望把每一个学科都以我自己想要的方式去学习好，同时，我要抽出时间去读书，这样才能让我的表达更加的流畅。
还有这个学期我一定要为自己的英语，立下一个很大的目标，至少每周都要把英语的预习给完成，一边让老师在上课提问，我的时候能对答如流。其次，就是每天要保证英语的阅读量。这一点，我希望可以有别人监督。当然，我希望这是一个从他律到自律的转变过程。这学期的英语考试，我觉得要努力突破考好。因为这是最基础的东西了。
这个学期的学习，我不想多说什么。我也理解了各个学科之间的关系。但接下来找到了动力就是要去执行，希望这个学期能进我所能的去学习，去达到自己想要的成果！
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