一个月的时光匆匆而过，小三班的宝贝们已经开始适应幼儿园生活了，看到他们一天天的成长，这样的过程让旁观的我们很快乐，特别是有些宝贝的趣事，想起来就让人欢乐不已。
郭郭长了一颗圆溜溜的大脑袋，刚来上幼儿园的时候，看着虎头虎脑的，说话做事都很霸道，我暗以为是个很难管的孩子。第一天来上幼儿园时，郭郭和爷爷一起进来，后来爷爷走了，他还跟爷爷再见，没想到过了一会，看到别的小朋友哭，他也开始跟着哭，要找爷爷了。他哭起来特别地凶，总是跳着哭，边跳边跟着我，让我带他找爷爷。这一次他又在我旁边跳着哭，嘴巴里在说着什么，我没听清，好像是要喝冰红茶，我以为我听错了，他不是正在哭吗，怎么想起喝冰红茶了，跟他确认了一下，竟然真的是要喝冰红茶，我了个去，能不能哭的专业一点！哈哈……于是我带他去他的柜子里拿冰红茶，没想到拿到之后他就立刻不哭了。
又有一次，肖肖正在哭，这孩子哭得更凶，比郭郭跳的还高，而且跳起来直接膝盖跪在地上，看着都疼。郭郭本来在玩积木，看到肖肖这么伤心，他也开始哭了。整个教室里一片哭声，老师的安慰已经无济于事了，于是我们打开电视机放动画片，郭郭一看到放动画片，马上停住哭声看动画，可肖肖还在哭，那个时候郭郭还不知道肖肖的名字，只见他推推肖肖说：“艾，别哭了，看动画片了。”好像刚刚自己没哭一样，我看了简直哭笑不得，能不能哭得专业一点！！哈哈……
后来，我渐渐发现，郭郭是个爱听表扬的孩子，而且越是表扬他，他越是表现的好，总是以正义的形象来衬托其他孩子的不懂事，比如老师说：“你们看郭郭坐得多端正啊！”他就真的端端正正地坐好，一动也不动；有的菜他不爱吃，我便说“郭郭小朋友最乖了，总是不挑食，什么都要吃的”，于是他也一点一点地把自己不爱吃的蔬菜也吃下去。这是个主流的积极向上的好孩子，现在每次我说话，他都很认真地在听，我说一句他点一下头，而且是很认真地用力点一下头，真是可爱极了！
帅帅刚来幼儿园的时候，经常会听不懂老师要求，随便离开位子去东瞅瞅西看看，有一次吃饭打翻碗还吓得钻到桌子底下不敢出来，我们看到了就轻轻地讲话，让他不要害怕。后来跟他妈妈的交流中，才知道这个小朋友开口说话比较晚，他们曾去儿童医院做过智力测试，他的智力水平比同等年龄的孩子晚半年，所以可能会有听不懂的地方，于是对待帅帅，我们也更加有耐心。
帅帅比其他小朋友更加胆小，这个倒不是体现在害怕同伴老师上面，而是面对假的玩具鳄鱼表现的特别害怕，他一直以为是真的，分不太清玩具和现实，所以每次看到张子炎的玩具小鳄鱼，就害怕的不得了。有一次午餐后，帅帅坐在走廊里椅子上玩，旁边的小朋友拿了一个小鳄鱼玩，于是帅帅吓坏了，一边往后退一边嘴巴里说：“帅帅怕鳄鱼！帅帅怕鳄鱼！”我看到了，马上抱住他说：“不怕的，老师保护你。”然后帮他换了个离鳄鱼远的位子。这样的事情发生过好多次，别的小朋友都知道是假的，可是他总是觉得是真的。
帅帅总是不愿把自己的玩具跟其他小朋友的一起放在玩具筐里，而是爬上琴凳，把自己的玩具放到钢琴上，玩的时候爬上去拿，收的时候放好，也许他怕别人玩吧，但这不正是孩子“自我意识”的表现吗？
桑桑是我们班长得最高高壮壮的，是个女孩子，说起话来嗓门很大，给人感觉“很傻很天真”。有一次户外活动中，桑桑拿着圈圈跑，不小心撞到别人了，玩得开心的她并没有停下来，而是接着跑，被撞的小朋友就来告状了，我对桑桑说：“你不小心撞到别人要道歉的，你跟他道歉吧。”桑桑也许并没有听明白我的意思，她马上对着那个小朋友说了一句：“道歉。”她以为说这个就是道歉了，我们听了直接笑喷了，后来在我的引导下，桑桑才说了“对不起”。
但是，桑桑上课的时候还是很给力的，听故事的时候很认真，而且回答问题很积极，有时候能给出不错的答案，看起来语言发展的还可以。
周周长得胖乎乎的，胖胖的脸、厚厚的耳垂，梳两个小辫子，像极了以前年画里的中国娃娃。我们跟她讲话时，她总是懵懂着一双大眼睛，反应会慢一点。吃午饭的时候，阿姨提醒道，擦到哪一组桌子的小朋友去小便洗手，说了好多次了，可是周周总是慢吞吞的，别的小朋友听到老师说的话就去洗手了，她还坐在那里，几次之后我们免不了要批评她。后来阿姨发现了其中的原因，告诉我们说：“不要批评她了，她知道阿姨擦到自己一组桌子时要去洗手的，但是她很遵守规则，一定要擦到自己那一块的时候才离开位子。”
听了之后，我有点感动、又有点惭愧，孩子总是那么认真，在自己的理解范围内认真地遵守规则。
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