中国文学史上的诗歌专论《毛诗序》中曾说，
言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故咏歌之。
咏歌之不足，手之舞之，足之蹈之也。
内心的情感用语言和唱歌都难以充分表达的时候，就会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。
舞蹈比起语言和唱歌，能够更好的表达出人们内心的情感。
中央音乐学院周海宏教授说，如果我们见到一个少数民族的朋友，会说，这是一个能歌善舞的民族。
意思是和我们汉族不一样，挺另类。
而出了汉族圈，你就发现，全国五十六个民族，只有我们汉族是不能歌善舞，其他民族都是能歌善舞。
全世界四千多个民族，只有汉族是不能歌善舞的。
在全人类中，汉族都是最缺少音乐生活的。
但中国古代并不是这样的。
我们形容太平盛世是怎么样的？歌舞升平。
形容奢华用什么词？声色犬马。
文人基本的四种技能？琴棋书画。
音乐都是排在头号位置上的。
古往今来，人类是把音乐做最重要的人生享受，是把音乐教育做为一定要接受的教育。
孔老夫子提倡的教育目标，六艺，礼、乐、射、御、书、数，乐排在礼的后面。
但为什么现代中国人的音乐素养却一般般。
周教授做了调查，问为什么不去听经典音乐？
第一、听不懂，不知道表达的是什么？
第二、音调怪怪的，不习惯，不适应。
第三、太难听。
为什么听不懂？说太习惯于用文学化和美术化的方式去解释音乐。
周教授说，音乐何须懂？不要文学化和美术化的方式去解说音乐。
音乐是听觉的艺术，感受纯听觉的美，就是最重要的欣赏方式。
好像你要了一盘红烧肉，你不会问？这一盘红烧肉里面有什么深刻的主题思想。
红烧肉就是纯味觉的享受。
其次，音乐是情绪的艺术，感受内心的、不可名状的，难以言传的，微妙的，动态纪实的情绪感受是音乐欣赏重要的方式。
这些难吗？不难。
你看那小孩，音乐作响，跟那些跳舞吧。妈妈一唱，世上只有妈妈好，小孩流眼泪了吧？
音乐是人类最早能够产生明确的审美反应和情绪体验的艺术，可是你看我们的音乐教怎么教的呢？
时代背景，作者生平，创作背景，全是解说，最后搞的什么大家都听不懂音乐。
特别恶劣的是那个标准答案。
你说咱本来听着有点感觉，一番优秀解说全是错的。
同一首曲子不同的演奏都不一样，我们为什么要要求听众和作曲家的感应就保持一致？
很敏感，是这样的。
那么所以，解除了观念的障碍以后，你就会发现音乐是最不需要教育就能够感受的音乐艺术。
汉族人不善歌舞，我以为还有一点，就是儒家的教育，如正襟危坐，不苟言笑，坐有坐相，站有站相等。
让每个人都戴了一第面具，把人的天性藏起来，不敢率性而为。
只在灌上半斤酒后，人性里的那个小动物才敢露出头来，慢慢的放肆起来，抢着话筒唱歌，扭着大腚跳舞。
2023-03-21
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