孩子学校发了演出的票，“汪汪探案队”来了，很积极的要去看。
一直期盼到周末，去的有些早，人有些多，孩子排队时有些许不耐烦，也勾起了我的烦躁，想想来干什么，看演出呀，环境就是这样，但我们可以有不同的选择，慢慢静下来。
进场开演，前排做了一个高个子的人，我的角度看见他的后脑勺有些烦躁，还好不影响孩子的演出。前面呢一个小男孩拿起长长的荧光棒，晃来晃去，太影响观感了，烦躁又起来了，但我知道是我的原因，而且假如善意提醒，孩子是愿意配合的。果然前面的人稍作提醒，那个孩子就放下了。
这时我的内心开始平静起来，我来干什么了呢？不是陪孩子看演出吗？那重点是演出，并不是观众。不管在演出场所还是电影院，遇到这种状况都很正常的。如果内心评判对方没有素质，故意为之，就会越想越生气。如果换个角度想想，对方并不知道这样有影响到别人，那带着善意提醒下就好。
毕竟大家都是来开开心心看演出的，这样想想就觉得自由了很多，因为可以有很多选择。当我内心平静了，开始关注舞台，我前面的人和孩子换了座位，我的观感好了很多，孩子会偶尔站起来，爸爸都会稍作提示，不要影响到后面的人，看吧，也是愿意为他人考虑的人。
前面的孩子依然会拿起荧光棒，但时间都会很短暂，一直举着也是很累的吧。这时看到孩子，一直在关注着舞台的动向，认真专注的看表演，全程一个多小时，几乎都是这个状态，让我很敬佩，孩子对自己喜爱的东西，感兴趣的程度，让他可以如此专注。
没有孩子不专注的，只有他不感兴趣的，所以孩子不专注是表象，不感兴趣才是真正的因。透过现象看到本质。我的情绪呢，源自我的评判和期待，需要调整的是我自己，不是别人。
这就好比人生向前走，如果不知道自己要什么，就会不断被打扰迷失，知道自己要什么，就可以不断寻回初心，调整自己的迷失，再次向目标行走，同时享受过程。
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