画面描述:房树人绘画
画者基本信息(包括性别、年龄、职业、家庭情况及画者困惑等)
女,5岁,幼儿园小朋友
一.〖画面整体〗(包括画面大小、位置、线条、颜色等)
画面大——意识具有快速精准全面的特点,
线条——长,用笔力度轻柔,女性化,依赖性。
画面位置——整体居中部,
颜色——铅笔色
顺序、涂抹、时间——先画房子,再画人,最后画树。
二.〖基本特征及释义〗(包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义
人——画了小女孩、姐姐、和妈妈。房子里的小女孩应该是她自己的投射。
没画五官——不太在意个人形象。
头发——浓密,有压力,有烦恼。
手臂和腿——很短,心有余而力不足
手臂张开——对外界是打开的。
脖子——没有,理智不能控制情感
耳朵——没有,不愿意倾听,不愿接受别人的意见。
树冠——偏小,不自信,自卑。
树冠小于树干,语言表达和抽象思维欠缺,
树冠画圆圈——童真,幼稚
树叉——一尖一圆,性格具有两面性
单面房—性格内向简单,胸无城府。
画出楼房——童趣
楼上窗户画出阳台——
房顶——画出瓦片,追求细节和完美。
房子长翅膀——充满想象力
附属物
月亮——抑郁,母性的神秘
地球——
下雨——宣泄情绪不舒服
三.〖整体分析〗(综合以上分析,思考画面相互之间的关系,从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等)
综合分析:从画面分析到,画者是个孩子,内心比较幼稚,性格外向,内心愿意敞开自己,但性格比较多愁善感,因此烦恼比较多
四.〖建议〗
给画者的建议:希望你能敞开心扉,倾听他人的建议,你的性格比较多愁善感,可以试着把你的小情绪和身边信任的人分享,比如爸爸妈妈、老师和好朋友,他们都愿意和你一起战胜这些不开心的,希望你每天都开开心心的,快乐成长。
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我是正影负形,这是我参加苹果老师“绘画读心术训练营3.0”打卡的第11幅画!
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