不管做什么都别太满，留有空白，留有余地，反而更舒服。
现在不管家长还是老师，普遍有一个怕，就是怕孩子不做、怕他们无聊，怕他们无所事事，仿佛不帮助孩子安排好每天要做的活动就是“失职”。
一方面孩子想要有自己的空间，一方面他们也又知道怎么才能有“自己”空间。
孩子没有责任心和自驱力，甚至还会用叛逆来进行无声地反抗。恰恰就是我们的“尽职”，让教育不留白，挤压孩子的自我成长空间。
每天至少有30-90分钟的时间，让孩子来决定要干嘛，而不是什么都替孩子安排妥当了。我们父母要学会适当享受无聊，也要适当让孩子去体验无所事事。
一些独处空间和漫无目的的时光，看上去没有特别务实的作用，但其实有着最根本的用处：认识自己，成为自己。
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