好消息得记住，5月18日，我可以很轻松地给课题组的老师说，我们的课题结题了，对于这几个没做过课题的年轻教师能在第一次参与课题研究就能顺利结题，这真是一个值得庆贺的事。而且这个课题还获奖了，这又是一个意外之喜！
不过得到消息到现在一晃又是两周过去了。
记得那天午饭后，我正在办公室做着党史教育学习笔记，突然一条短信音让我顿笔，屏幕显示是一位久别的朋友发来的“姐姐，告诉你一个好消息！”看到这几个字，我就已经兴奋起来了，忙碌得焦头烂额的我太希望有好消息来安慰一下了，什么好消息呢，难道是给我们停发的农村（乡镇）补贴有希望了？！赶紧打开往下看：你的课题结题了，也获奖了！
哦，这确实是个好消息，顺利结题在意料之中，可是获奖是之前不敢奢望的。这个课题伴着我走过三所学校，研究过程之艰辛可想而知。好在课题组的几位成员也是我工作室的年轻教师，在懵懵懂懂中被我带着一路小跑，在学科整合提高学生习作兴趣上做了扎实有效的探究与尝试，学生作品屡屡获奖，活动作文又在新消息报上每周都有呈现。所以在整理结题资料时，才能根据学科特色，不同奖项等整理出来的一本又一本作品集，让我们倍感欣慰，原来我们做了这么多的工作，平时都没意识到，有了这些丰富而扎实的研究成果应该能结题了吧？心里拿不准，因为课题审核组很认真，很严谨。但是眼前整理好的师生课题研究成果集又给了我们能顺利结题的信心！可以期盼！
盼望着，盼望着，好消息来了！
新的任务又来了……
2022.7.10后补
一晃时间过去了一年多了。责怪自己的懒惰。不过接上面意想不到的喜悦，在这一年里就这个课题又收到了另一个喜悦之事，2022年5月，接到了崔淑琴发来的一条公示消息，这个课题在自治区 第一届科研成果比赛是，获得了一等奖。继续做下去吧！
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