本学期我带领我们班的同学,参加了彩虹花高段晨读的学习。每一次网络直播课前,我都先看好好课程,把下一次要晨读的古诗提前告诉同学们,他们会先在家把古诗背熟,把诗配画配好;每次参与课程之后,我都认真打卡,把孩子们参与课程的学习的精彩瞬间,图文并茂的诗配画作品,身临其境的朗读视频上传到互加鱼塘,并配上孩子们在课堂上的表现(文字形式)
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本学期,我带领全班35人参与彩虹花高段晨读24节课,在互加鱼塘完成24个小打卡,被点赞769次,获得19次优秀小打卡。
本学期我带领我们班的同学,参加了彩虹花高段晨读的学习。每一次网络直播课前,我都先看好好课程,把下一次要晨读的古诗提前告诉同学们,他们会先在家把古诗背熟,把诗配画配好;每次参与课程之后,我都认真打卡,把孩子们参与课程的学习的精彩瞬间,图文并茂的诗配画作品,身临其境的朗读视频上传到互加鱼塘,并配上孩子们在课堂上的表现(文字形式)
本学期,我带领全班35人参与彩虹花高段晨读24节课,在互加鱼塘完成24个小打卡,被点赞769次,获得19次优秀小打卡。
本文标题:2019-06-12
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