在信息发展如此迅速的社会，每时每刻都在更新大量的信息，每时每刻也都发生着各种各样的事情。想要在这么多信息之中获取对自己有用的信息，就需要我们具备筛选的能力，而拥有好的筛选能力，则首先需要我们有独立思考的能力。正是很多人没有独立思考的能力，才会在网络上成为网络暴力的“帮凶”，才会管中窥豹，可见一斑。
《哈佛的6堂独立思考课》，从6个方面或者说6个步骤告诉我们该如何去思考。思考，不等于寻找，思考，是真正的自我意识的觉醒。
首先，要有自我判断意识，要找到思考的根据。遇到一个问题，遇到一件事情，要判断你所遇到的是否有根据，是属于一己之见，还是大家之言；是否是事实本身，还是大家的意见。
其次，进行深入理解。思考不要停留在可能是事情之前，思考要渗透到事实背后的真正的原因上去。不要是想当然的以为自己懂了。在是否真正理解方面，作者给出了7个检验“真正理解”的方法。
tip1：用对5岁小孩的方式说明；
tip2：深入挖掘专业用语；
tip3：翻译成英文；
tip4：使用“理解程度检查表”；
tip5：用5W1H反驳；
tip6：用“信号灯色的记号笔”帮助思考；
tip7：临时被人征求意见时，提出“好问题”。尖锐的问题才是接近事物本质的快捷方式。
第三，从多种角度看待问题，深入思考。从多维度、多个角度去思考，让观点不断对抗，不断推进思考的深入。作者给出了4个能带你深入思考的技巧：
tip1：站在“不可忽视者”的角度来思考；
tip2：用崭新的观点，获得不同角度的看法；
tip3：一人辩证法；记住：正确的答案不止一个。
tip4：通过“反驳清单”重新审视意见；
在遇到突发情况时，首先要确定大方向，再从不同对象角度进行头脑风暴。
第四，预测将会发生的事，决定现在应采取的行动。作者给出了4个“预测未来”的步骤：
tip1：该“方案”如果成为现实，会发生什么事？同时设想发展顺利与发展不顺利时的情况；
tip2：成功时的情节和失败的情节，思考有没有面对这两种情况时应该采取的措施；
tip3：思考该行动有没有实现的可能；
tip4：思考该行动有没有现在执行的必要；
欲望太多的企划不会成功，一定要明确真正的目的，明确目标，找出方法，模拟现实，预测结果。
第五，交换意见规则。交换意见不是针锋相对，不是不顾一切的反驳，要讲究方式方法。说出意见要有正确的方式；被反驳时要有积极的心态，让别人的否定评论成为自己意见的肥料；对别人提意见时要对自己的意见负责。在沟通的过程中，一定要保持足够的冷静。
第六，发现“问题”是思考的开始。要透过情绪看到情绪下真正的想法，如此才能发现你对你来说真正重要的事情。
独立思考，一定要具备批判精神，明确是事实还是意见；要透彻的理解问题或事物，找到其本质；要从多个角度去看待问题或事物，对其进行深入思考。
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