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【田野教室】第八周成长记

【田野教室】第八周成长记

作者: 罗老师Sophia | 来源:发表于2018-10-27 22:51 被阅读0次

【DIY小甲虫】

小甲虫,摔跟头,

六脚朝天真难受。

它把嗓子哭哑了,

还是没人把它救。

小甲虫,不再哭,

自己努力去奋斗。

又蹬腿,又扇翅……

翻过身,站稳喽!

张开两对小翅膀,

“扑”地飞进云里头!

【主题作品展】

《我的情绪小怪兽》主题即将告一段落,孩子们的精彩作品让教室生机盎然。

长期坚持写绘创作对孩子表达力,想象力,创造力的提升有很大帮助,同时也有利于促进亲子关系。一年级的孩子还不会写太多字,由孩子叙述,家长帮助记录下孩子的表达,这样的方式让家长能够参与到孩子的学习中,并且与孩子有更多的积极交流,倾听孩子的心声,了解孩子在学校的生活。与孩子共同完成一件有意义的作品,应该也是非常有成就感的事吧。家长对待作业的认真态度,字迹书写工整,认真倾听孩子说话……这些点点滴滴的日常行为会成为孩子最好的榜样,给孩子带来积极的正面影响。

【一屋不扫,何以扫天下?】

为了培养孩子良好的整理习惯,本周带着小种子们对书包和储物柜进行了一次大整理。

养成良好的整理习惯对孩子的成长极为重要。哈佛商学院调查显示:学校中课桌收拾齐整的孩子,成绩大都名列前茅,因为整理使得他们学会了规划、学会了耐心。所谓心无积尘,面目清明。

每次上课前,都会跟孩子强调这节课要准备哪些东西,怎样在桌面上摆放好。有部分孩子的桌面上东西杂乱,没有看书写字的空间,孩子自然不能安下心来专注学习。当然,良好习惯的养成需要时间和耐心,在班里会通过让孩子整理书包、储物柜、书架和值日等日常活动慢慢锻炼孩子的整理能力。在这里,也想向各位家长强调孩子学习整理房间的重要性。小事中可见真性情,把书本归置在哪里,玩具怎么分类,衣服怎么折叠,这些小事都可以反映孩子对待事物时脑海中思路的整理。一屋不扫,何以扫天下?长期的自我约束,可以让孩子更容易保持高度的纪律性,保持清醒的头脑。一个舒适干净的环境让人心情愉悦,如果房间凌乱,当孩子们写作业的时候,发现书桌上摆的都是玩具,零食,自然就会分散注意力。环境对人的脾气和性格养成也是影响很大的。外部环境通常能投射出人的内心环境,孩子的房间某种程度上也是他们情绪的载体,干净整洁的房间,孩子的心境也更加平静,沉稳,杂乱无序的房间,孩子自然也跟着浮躁起来。

不要让孩子生活在乱糟糟的房间里,收拾房间其实也是整理孩子的内心,整理心中的混沌,让他们的心情更加明朗。

【眼保健操,现在开始!】

这位宝宝,你瞅啥呢

【我爱唱歌】

让我们荡起双桨的优美旋律缭绕于这间温馨的田野教室,美妙的歌声开启一整天的学校生活,好旋律,好心情!

【美人鱼公主】

这是一位非常热爱绘画的小姑娘,尤其爱画美人鱼。休息时间里总能看到她拿着画笔专注得创作属于自己的海底世界。每每看着她用心地画着,仿佛觉得这个小姑娘就是她画中的美人鱼,小小的心灵里总是那么多的美好。

教育家迪斯特·韦赫曾经说过:“画1小时画获得的东西,比看9小时获得的东西还多。”绘画可以使孩子的记忆思维得到多元的锻炼,提升孩子细致观察的能力,孩子在画纸上自由表达,放飞想象力,是情绪宣泄的重要途径。老师是多么渴望从你们的作品开始,一步步走进你们幼小的内心世界,感受你们的喜怒哀乐,了解你们的喜好厌恶,知晓你们的成长环境。一幅画就是一个世界,超级幸运的我能看到26个如此纯净、鲜活、丰富又有趣的小世界。

阳光,草地,大海,和你们的小小背影,那么美好,所以嘴角总是忍不住向上翘。

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