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《学会提问》便签输出DAY3

《学会提问》便签输出DAY3

作者: 邓男神Sweety | 来源:发表于2018-10-18 08:00 被阅读9次

    「拆页四」 P10批判性思考的人拥有的主要价值观本书的主要目的是致力于帮你成为一个会批判性思考问题的人。而作为一个批判性思考问题的人,你的主要目标是寻求更好的结论,寻找更好的看法,做出更好的决定。有些价值观能加快你实现这些目标的步伐,而另一些价值观则没有这种效果。通过了解和欣赏批判性思考的人所拥有的主要价值观,你也就拥有了一些心智力量,用来提醒自己去重点关注那些和你的价值观取向不一致的人。首先让我们来看看这些主要的价值观。(1)自主性。乍一看,这个价值观好像和鼓励人们注意不同的观点显得有点儿风马牛不相及。一方面要我们积极主动地形成自己的结论,怎么另一方面又要我们去寻找或聆听那些根本不属于我们自己的观点呢?真搞笑!那在追求这种自主性的过程中你又利用什么样的原材料呢?毫无疑问,我们都想从无限广阔的可能性中进行选择,否则我们就有可能错过某个重大决定或重要选择,而如果我们足够小心,注意那些和我们的价值取向不同的人土,我们本可以挑中这样的决定或选择。举例来说,民主党人如果只听其他民主党人的意见,势必要铸成大错。(2)好奇心。要想充分利用淘金式思维来立身处世,你需要兼听博观,而且是真正意义上的兼听和博观。他人有驱使你前进的巨大动力,将你从当前偏听偏信的状态中彻底解放出来。要想成为一个批判性思考的人,你需要对自己遇到的一切不断提问。你从别人那里学到的一技之长就是他们的洞见和感悟,只要他们的观点符合《学会提问》这本书教给你的关于正确推理的那些标准就行。(3)谦恭有礼。哪怕世界上最聪明的人每周都会犯下一堆错误,认识到这一点,就为我们提供了一个理想的平台,让我们积极主动地和他人合作交流。当然我们中有人明察秋毫,有人则不见舆薪,可是我们每个人能做会做的事都非常有限,当我们躬自反省的时候,我们就会回想起苏格拉底说过的话:“我唯一所知的就是我一无所知。”一旦我们接受这一现实,我们就能更好地认识到我们同他人之间的交往至少能填补一小部分我们当前认识的空缺。而且,谦恭的意识让我们能避免批判性思维最为常见的一大障碍,就是相信凡与自己意见相左的人都是立场褊狭,而自己则立场公允。(4)以理服人者逢之必敬。我们虽然想恭听别人的声音,这并不是说一切观点和结论不分轩轾、价值等同,你在学习本书的过程中掌握的那些关键问题会为你提供一个基本架构,帮助你精挑细选,从所有想对你施加影响的人中择优汰劣。一旦你发现说理透彻、论据可靠的人,不论其肤色、年龄、觉派、财富、国籍如何,一定要毫无偏倚地信赖其观点,直到更加透彻明晰的论证出现时为止不论怎样,有理有据时做事要信心百倍,下结论时不可犹疑但一定要留有余地,三思而行,最好扪心自问一下:我的结论有没有可能是错误的呢?「I,陈述语言」你最受启发的价值观是什么?请陈述你的启发。「A1,激活经验」你在批判性思考的主要价值观上,哪一条做得最好,请用一个例子来佐证。

    解答:
    I:最受启发的价值观是好奇心。要想成为一个批判性思维的人,需要对遇见的一切进行提问。从别人那里学来的洞见和感悟就是自己的东西。当然,我们要判断他们的洞见和感悟是否满足《学会提问》关于正确推理的标准。

    这让我想起来了前因后果和适用边界,一个信息只有加了上下文才有价值。拆页中提到“关于正确推理”的标准,让我十分好奇。想要去看一看跟赵老师说的有什么不同

    A1
    我在谦恭有礼这方面做的还不错。昨天,我和朋友聚餐,把我RIA导师班上学到的内容跟她讨论。她提出了很多问题,

    你上这个课真正的目的是什么?

    学习“怎样学习”咯。这个课教会我们怎样在不同场景用RIA。

    这个课程就只是学RIA这个工具吗?

    并不是,还学了怎样提升成长思维,批判思维,系统思维。我在批判思维和系统思维上比较薄弱,所以学了对我很有帮助。

    怎样可以提升批判思维?怎样可以提升系统思维?

    提升系统思维给知识加上前因后果,适用边界,A1A2。提升批判思维,用RIA对知识进行追问反思。

    看上去,你完全对RIA这个工具着迷了哦,那我想问的是RIA这个工具设计的底层逻辑是什么?

    应该是库伯学习圈,赵老师根据这个来设计的。

    那么库伯学习圈的底层逻辑又是什么呢?

    我还要去查一下,不是特别清楚。

    好的,我的本意不是把你问住。而是希望你能够学会提问挖掘到底层的原理。工具都是在底层原理的基础上根据自己的需求和目的而设计出来的。而不同的需求和目的就是这个工具使用边界。然后,你也可以根据原理设计满足自己目的和需求的工具。

    哦,谢谢你的一系列发问让我对RIA有了更深的思考。

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