倾原晨曦:
梁先生所提倡的是：第一是典范教育。以经典中的思想来指导子女的为人处世。教儒家思想，讲孟子，熟读并背诵，从小给孩子们熏陶上。自己先做到，自己对自己有要求，言出必行，有自律才是典范教育。
今年孩子刚上小学，刚开始很反感晚上写作业，有时候会拖到很晚才会休息。我一开始先闭嘴，我干我的，她做她的，磨蹭到多晚算多晚，可后来实在是感觉太浪费时间了，整晚都在跟她耗时间，大家都很累。后来我我把学习和看书放到晚上，我们俩对着坐，各干各的，我告诉她妈妈也有作业和学习，我们互相陪个伴一起来。我也不会提醒她写作业，她自己想起来会问我。如此家里就是形成了晚上是学习时间的氛围。
而自身的典范教育做不到的人喜欢要求别人，喜欢讲道理，喜欢掌控别人。比如诚信，女儿喜欢跟我抢手机，有一段时间我非常反感孩子抢着玩儿手机，我说她的时候她竟然会说，你自己能玩儿，我为什么不能玩儿！孩子爸爸在家没事就刷抖音，我姑娘也学会了刷抖音，如果爸爸不在家孩子也不会那么想抢着玩儿手机，也会安静下来画画玩儿自己的玩具，真的父母的言行举止时时刻刻都在影响着孩子。
第二就是经典教育。是修内在的素养的途径，可以通过人文类经典著作，经典艺术来熏陶生命情感，以慢火细功夫来丰富人的内心情感，锤炼生命价值，奠定生命的高度。人文艺术是生命的基石。记得小时候家里有很多古书，我妈妈经常会拿出来看，也喜欢跟我们讲。所以我从小爱看书，晚上点着蜡烛也会看，后来上高中视力就不行了，变成了高度近视。上大学也会写一些散文之类的，不过毕业后彻底放弃了我的爱好。
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