有个流传很久的问题，如何把大象关到冰箱里？
“大象那么大，怎么可能放到冰箱里？”这或许是大多数人的第一反应，是的，大象这个庞然大物怎么可能放进那么小的冰箱呢，洗脑洗多了吧。
如果你也真的是这么想，只能说固有思维限制了你的认知，在你看来，大象如此之大，冰箱何等迷你。但是，你细想过没有，大象也有小的，冰箱也有大的，怎么放不进去呢，是你先搞笑的对吧。
那么，如何将大象放入冰箱呢？
第一步：打开冰箱；
第二步：把大象放进冰箱；
第三步：关上冰箱，完成。
至于怎么打开冰箱，细分第一小步、第二小步、第三小步；同样的把第二步细分，第三步细分。
我把这个自行理解为解决问题的思路，如前面提到过的遇到问题要先厘清思路，思路不清执行起来就越是毫无章法的乱冲乱干，还达不到预期想要的结果。
再如，水呈什么态？想必多数人毫不犹豫地回答：“液态”
是吗？
稍微合理的答案应该为：固态、固液共存、液态、气态。
草率了吧
一点总结：遇到问题，不要一直用固有思维去解决，而是要先定义问题，掌握关键步骤，厘清逻辑思路，每个步骤都可以再继续往下深挖，直到能够更加有效的解决问题。“只要冰箱足够大或者大象足够小，大象一定可以装进冰箱里”，“不同温度下，同样是水，但是它的状态也随着温度的变化而变化”。
不要一直我以为，我执下的“我以为”，有可能是错的。
成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只是低水平的重复。
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