自习课管理

近来班里自习课上的不好，总有学生吵闹，达不到我所要求的无声自习、一个人的自习，学生的学习效率不高。我在的情况下，学生的表现就不错，哪怕我不在班里，学生知道我在就不敢造次。可是一旦我不在，班里就翻了天。我婚假三天期间班级自习纪律不好，一回学校我便了解情况，得知是班中王英杰、胡家铭两个好学生问题扰乱纪律，我便叫到办公室批评了一顿，后来又让周围说话多的同学康一帆、赵勇博、张钲宣、王旭凯、张展硕也写了自省书，当天下午自习纪律很好。

这周一我外出参加工作室活动，今天回来第一时间了解昨天自习情况，得知又不好。我便在班里问了胡家铭、周奕彤昨天情况，但他们没有说出具体人名，我又说一定是有人带的，自己举手，否则下午全班站着自省，还是没有人举手，第一节课铃打响，我便只能暂停处理。

第二节是我的课，我说今天我必须找出是谁扰乱了纪律，自习课常抓不懈，这页不会翻过，我就不信付出了时间精力，培养不好怎么上自习课。我也说到，我理解大家的想法，可能有些同学不好意思说出人名，想给你留个面子，不代表人家心里不烦你，做人不能那么自私。

班委会成员要履行自己的职责，发现哪里有问题要及时教育他，而不是放纵、包庇，这样对谁都不好。其实，你们同学间彼此教育比老师批评管用，因为大家都很在乎别人对自己的看法，你和他说也是在帮助他，我们必须要有这样正确的意识。

下午第一节自习，我让全班起立，说这是我们全班的自省，无一例外！我让学生写600字的命题作文来反省，我还在黑板上写出了提纲。文章是匿名交的，我目前看了几份大家都实名举报了，我打算回去统计名字次数和总体情况，给学生以警醒！

自习课对于学生的成绩至关重要，我必须要培养好他们的自习意识，我相信通过不断的洗脑，采用各种措施，恩威并重，学生一定能养成良好的自习习惯！

我之前还尝试过班长坐在讲台上，看到有人说话就在黑板记名字，凡记下名字的同学写600字自省书，也是管用的，但昨天情况是大多同学都有过说话情况，只能集体教育。