关于生涯学习，你或许会有各种顾虑
今天只跟你说两点
我是一名职业发展顾问，因为工作需要，到目前为止，我大约接触4000余次了解生涯规划的学习需求。我对这些数字做过统计和分析，今天想跟你们聊一聊一些数字背后的思考。
当不再认为一切”理所当然“时，思考也就发芽了。
很长时间，我问自己，我在做的这份工作本质是什么？我所在的公司为什么存在？它解决人们什么问题？它看上去是一道市场定位题，但是推己及彼，这个答案对正在看文章的你重要吗？非常重要，当你在准备一次学习时，你们更需要了解这家公司，你通过了解它而了解你为什么需要它，以及它能给你带来什么。
我在后台看到过这样一组数据（这是报名生涯规划师认证班的数据调查）
1、你对课程的期待？
2、你为什么想学习生涯规划？
这两组数据里，不管是对课程的期待，还是对学习生涯相关课程的原因，占比更多的数据都指向成为生涯规划师，有意思的是，这个指向的背后其实隐藏着很多目前市场下，“生涯规划”依然被误解的学习信念。
比如：
壹只有想成为生涯规划师时，才需要学习生涯规划？
我知道它不是一个合理的信念，但，似乎也感受到了这个信念的背后有太多东西在阻碍着大家的认知， “人人都可以是自己的生涯规划师”这话虽简单，却需要带着大家走过漫漫长路，才能让眼前的人理解：是，它哪是一个生涯规划师才需要的专业学习，它是人人都需要的常识。
我们这个时代充斥着焦虑、迷茫，除开时代快节奏发展的原因，还有一个很重要的原因：对自我了解的有限、对个体生涯发展阶段规律性的认识不足、对一个人在职业发展中宏观、整体了解的的缺失，我们看不到全局，所以迷茫；看不到许多问题发生的必然性，所以焦虑。
我的学员a，在广州工作，工作四年，教育培训行业，一直焦虑于怎样才能从现在的岗位跳槽到喜欢的工作，这期间她因为接触到了生涯规划，特别想成为一名生涯规划师，所以，她在她的课前信息搜集里“为什么想要参加这个课程学习”的问题上勾选了“成为生涯规划师”。上完课后，我问她，现在想想，当时是因为什么原因来参加这个课程的学习？她说，其实是逃避，因为似乎无路可走了，如果不让自己从那个状态里走出来，她感觉自己会越来越焦虑。那么，我说，上完课后，你的感受呢？我以为她会说“我找到了新的方向”类似这样的话，她停留了好一会，说，晶荣，其实是“安心”。
我知道看这篇文章的你，或许困惑：不应该是“找到了新的方向”这样激动人心、励志的话吗？
是的，会有人在课堂里找到新的方向，也会有人从这里出发，成为了一名优秀的生涯规划师，也会有人从这里开始修炼成为一名受人尊重的管理者，但更加值得我们去关注的是：不管是找到新的方向，还是成为一名优秀的生涯规划师，还是成为一名受人尊重的管理者，在这个课程里，我们首先学的是常识。我的意思是，那些外界认为专业的生涯规划师才需要学习的专业知识，其实是我们都需要的常识。
常识就是本来客观自然存在的事实和规律。比如，正常情况下，我们一个人在职场里一定会经历从定位－适应－发展－转型－平衡这样的几个阶段，当然我们不会仅仅只经历一次，它是来回反复的，我们也应该清楚，在每一个阶段都会有与之相应的职业困惑和需要解决的问题出现。
常识就是，知道这些问题会出现，并知道如何解决它们。
我们还应该知道，正常情况下，我们总会有不同的身份占据着我们的一天24小时的精力，并在不同的生涯阶段，我们需要有不同的角色分配比重。
我们还应该知道，职场就是一个交换场，当我们对它各种幻想时，要看到自身的能力提升策略，看到更多的职场信息，主动争取，而不是当一个职场里的怨男怨妇。
常识还有很多，比如知道让你别扭的工作是为何别扭，比如对自己能力的了解，不用的短板去跟高手抗衡、也不留着优势慢慢变成“过去的荣誉”。不要以为这些不重要，事实上，很多人就是卡在这些“小问题”上。
所以，你看，我说的都不是什么大问题，都是常识，但为什么我们大多数人没有这样的常识，大众习惯拿教育体制来抨击，不要抨击，因为你不还活着吗？生活也是你自己的，不要等着外界好了再带动你好起来，你可以为自己多做一点，你可以去了解，从有限中挣脱出来。
了解职业发展中的常识，是为了有一天你再看到自己心里升上来的焦虑情绪，你知道，哦，它的出现是来自于重新定位后在新的环境里对能力的焦虑，你分析了你的能力三核看到其实天赋、知识你都有，只是缺技能的提升，你也知道在技能的层面里，哪些放在你的退路区，哪些放在你现在的优势区打造你的品牌，以及在新的岗位上哪些是你还需要提升的潜能区，你知道潜能区的提升方案，你用721原则给自己做了解下来的提升方案，一个小时过去，你的焦虑退去，又开始前行。
生活本身荆棘密布，一名优秀的生涯规划师、一名优秀的管理者、首先都应该是一个有能力让自己更好的人。不是只有要成为生涯规划师才需要学习生涯规划，了解常识，是每一个聪明的人都在学习的。
至此，我才终于懂了，我所在的公司使命：帮助中国30%人长成自己的样子！
贰 生涯规划难道是一门学习三天课程就能练成的技能？不是，我会坚定的告诉你，你可能会想，我肯定会说不是，这样才能让你购买更多的课程。
不是的，我之所以坚定的告诉你不是，是因对你的尊重。我总不能认为你是不明白这个道理的人：任何一项技能都需要通过长时间练习、实践、纠正、再学习、再练习、再实践才能最终获得。
或许你对三天的《生涯规划师认证班的》的学习并不能让你成为一名生涯规划师有点失望，那么，亲爱的，如果我们把目标定位为“成为一名优秀的生涯规划师”意味着我们需要把自己丢进了由消费者决定价值大小的市场经济里，它需要有相应的能力构成。
上完认证班后，你梳理了所有自己的问题，为自己找到了安心的方向和选择，同时也想通过不断的练习让自己对课程中的解决方案和工具使用有更深刻的理解和体悟，通过深度的实践和再学习，真正让这些些意识融入你的日常工作和生活，刷新自己的思维方式，这一步叫生涯实践。
这时候，如果对生涯咨询也觉得行有余力，想试着养大这个兴趣，你开始跟朋友做个公益咨询，就会发现你的另一个能力就被卡住了，你熟悉工具，熟悉知识，但你并不熟悉咨询。对着一个来询者讲一遍工具的方式不叫咨询叫培训。
咨询需要从建立关系开始，你需要收集信息、需要倾听、需要提问、需要引导来询者、需要跟随来询者、需要解决方案、需要系统的咨询技能。
如果你的工作是教育行业的顾问，或者老师、或者你是企业的管理者、心理咨询师，whatever，只要你的工作中会经常有一对一的沟通，你就一定明白我在说什么，很多启发式的沟通、推进型的沟通、解决问题为导向的沟通，都需要这项技能，在成长为生涯咨询师的路上，如何让生涯规划的知识、生涯咨询的咨询技能都可以用在日常的工作中，这项技能才不至于阳春白雪，束之高阁。咨询实践的过程，就是你成为咨询师从业余到专业的过程，系统的咨询技能的学习，职场中一个又一个场景的应用，不断的练习，找专业的人督导，你的这项技能才会站起来，成为你日后竞争力的一部分。
从优秀到卓越，一个人的愿景跟天赋在一定程度上是匹配的，但任何一项优秀的技能习得都没有捷径，过程中是不断的重复、改进，再重复，同样，所有优秀的技能都还有一个共同的特点：一旦掌握，终身受益。
以上两条是生涯学习的常见误区之top1和top2，不过，反过来，若正确使用这两条，其价值是拿到远比一个证书更重更实用的“武功秘籍”，它帮助你看清职业发展的全貌，不惑、不慌，让你有意识的发展、有目标的成长、当碰到职业发展的问题，你知道这个问题的归属，你知道行之有效的方法。
了解问题本身就是解决问题的正确姿势他人经历的焦虑、失落、厌倦、和我们经历过或即将经历的焦虑、失落、厌倦，落在心上感受都是一样一样的，只是，不同的身份、不同的环境。当我们想要成为一个优秀的生涯规划师、想要成为一个帮助他人的公益爱好者，想要成为一位好的管理者，想要成为一名受尊重的教育从业者，其实都是自我修炼和帮助他人修炼的共同体。
愿你洞察世事、愿你智慧。
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