老师，你看她疯啦！——对台词现场镜头扫描

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        “哈哈哈哈……小美人，今晚你就要吃到香喷喷的狗肉啦！哼哼，害怕了吗！把我要的鞋子快快交给我吧！不然……”

      寻声望去，看到枝焰在一边大笑，一边做着夸张的动作。

        组长小满走过来跟我说：“老师，我们组的李枝焰疯了！她演的恶女巫超吓人。”

      我走过去，跟其它孩子说：“焰疯狂的状态跟人物很接近，越疯狂越邪恶呀！你可以试着揣摩你的角色，可以疯狂起来！”

接下来，杨波，靳特……都“疯了”！

老师，你看她疯啦！——对台词现场镜头扫描

        这是怎么回事？目光怎么都朝向一个地方，还鼓掌呐喊？

老师，你看她疯啦！——对台词现场镜头扫描 老师，你看她疯啦！——对台词现场镜头扫描

        两组pk呀？为了自己小组能够饰演第五幕，都拼了。为了评选的公平，两个小组同时开始对台词，谁吸引的目光和掌声多，谁就胜出。现场就成了这样的。

        结果呢？有比赛就有输赢，第五组就落选啦！为此，小组内的两个大男生，绚和铭都哭了鼻子呢？但是，不气馁，接着就有投入第三幕的竞选中了。 他们还在如火如荼的进行着……

      故事的起因是这样的：本学期的童话剧《绿野仙踪》从开学第一周开始进入第一个阶段：共读。

    持续两周时间，我们跟随多萝茜团队一起上路。

    孩子们知道：没有脑子的稻草人是如何在紧急关头想出办法，解救大家；希望得到一颗心的铁皮人是怎样用自己的斧头让大家逃离危险的森林；胆量小的狮子在面对庞大的开力大时表现出的是勇敢面对；多萝茜没有在芒奇金国过舒适的生活，而是和大家一起走上黄转路，在通向梦想的道路上结伴而行，努力实现自己的愿望，找到那个最好的自己。通过共读孩子们对故事深刻理解，并喜欢上了他们这个小团队。

第二个阶段：读剧本，角色竞选。

  在上周的角色竞选中，孩子们积极踊跃的参与到自己的角色竞选中，现场是这样的。

老师，你看她疯啦！——对台词现场镜头扫描
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      通过个人竞选之后，开启组内竞选，全局共六幕，当时只决出了四幕，剩余的两组共同竞选第五幕，组员摩拳擦掌，互不相让，结果就出现了上面的这一幕啦！