人被推动或被激励的着陆点有两种类型：一是逃避痛苦型，一是追求快乐型。
猎犬实验结论：动物在追求快乐和逃避痛苦的时候，有着同样强大的动力，人也不例外。我们可以通过孩子被推动或被激励的类型，找到更有效的亲子互动方式。父母通过以上两个方向观察孩子，不断尝试了解孩子是属于追求快乐型，还是逃避痛苦型的，就可以明白是在前面引领，还是在后面驱赶，找准方向， 互动更容易有效。
值得注意的是，无论孩子属于哪种类型，我们的做法都要适度。
我们每一次给到孩子的承诺都兑现了吗？猎犬实验当把围栏加高的四米时，开始通电猎犬平均跳过十五六次就不再跳了，跳跃平均高端2.23米，因为它们尝试了那么多次怎么跳都跳不出去，觉得没希望就放弃了，所以父母不光要根据孩子所属的类型选择互动方式，给到孩子的承诺也一定要兑现，让孩子享受到得到奖励的体验。
另外每一次给孩子定的要求，你真的有好好考虑过孩子的实际情况吗？第四次，五条猎犬放进3米高的笼子里，通电，猎犬依然没能跳出笼子，平均跳跃次数降为8-9次，平均高度低于2米，猎犬已经坚信自己不行了，这就是我们前面讲的信念。
第五次、第六次重复同样的实验，直到第九次，猎犬根本都不跳了，从这个实验中感悟到，虽然孩子潜能无限，但家长要注意底线，不能总是让孩子做一些完全超出她能力范围的事，否则就会打击他的信心，没有了信念，就没有力量做成事情。
今天的学习让我深思，我现在清楚孩子的激励着陆点吗？今后我将从哪个方向去激励孩子？还有一个重要的问题是：我考虑过对孩子提出的要求是她能达到的范畴吗？这次猎犬的实验让我反思，家长对于给到孩子的要求要非常慎重，是让孩子稍微努点力能够到的，这样才有可能激发她的积极性，并能够体验到成功的快感，否则就像那些猎犬一样，经过多次努力仍然达不到父母的要求，他们的信念受挫，就不会有力量做任何事了，这个点特别特别重要，我要好好的思考，谢谢心慈老师的引领。
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