美文网首页
【阳明心学】答聂文蔚书——东西方文化不兼容,是因为底层就完全相反

【阳明心学】答聂文蔚书——东西方文化不兼容,是因为底层就完全相反

作者: JIE胭脂雪 | 来源:发表于2020-09-26 11:21 被阅读0次

这篇文章,让人看到阳明先生晚年的心理和行为动因。

“然而夫子汲[jí]汲遑[huáng]遑,若求亡子于道路,而不暇于暖席者,宁以祈人之知我、信我而已哉?”

1,不能感同身受,还是体认不够。

圣贤与普通人的区别在于一个“如救亡子”,一个“独善其身”。这个独善更加广义,是完善的意思。

而阳明先生的境界已到世人都是自己以及自己的子女,真正的急之所急,想之所想!

自己目前只能做到聂文蔚这般:只尽力做好自己的那部分,能影响多少影响多少,至于别人信不信,不在我的衡量范围~

“人固有见其父子兄弟之坠溺于深渊者,呼号匍匐,裸跣颠顿,扳悬崖壁而下拯之。士之见者,方相与揖让谈笑...而况于病狂丧心之讥乎?而又况于蕲人信与不信乎?”

但如果是自己在乎的人,为其身死魂消都在所不惜,区区讥笑毁谤算得什么。

能做到对大部分人主动切身思虑,但不是所有人,也不是下意识就能做到的。大概到真正体认并坚定不移天地万物为一体时,才能如如此。任重道远,可以慢,不要停。自勉!

2,知耻而后勇?要多羞耻才够?

“掩人之善,而袭以为己长;讦[jié]人之私,而窃以为己直;忿以相胜,而犹谓之徇义;险以相倾,而犹谓之疾恶;妒贤忌能,而犹自以为公是非;恣情纵欲,而犹自以为同好恶。”

这很像我们在教育孩子的时候,通常没刻意学习过的话,会指出孩子做的不好的地方,想让他们知耻而后勇。

似乎掩盖他们的善良、他们的优势长处,只让他们看到自己的不足,才能让他们发愤图强?

补足短板会让人完整,但不是卓越。

以暴制暴只会得到动荡,只有“爱”或者叫它“慈悲”,才能“照亮”世界。

3,东西方文化不兼容,是因为底层就完全相反。

《王东岳的中西方哲学启蒙课》当中说到西方的政治就是强盗逻辑。

当人口暴增,自然衍生政府,因为要垄断思想、行为、文化等方面,只有最坏的人才能做到,所以西方民众最大的责任就是监督政府。

东方则通常都是一个村子里最德高望重、最能为后代考虑、最能保护子嗣的人,出来主持大局,而后形成“政府”。

所以东西方的文化非常难融合,是因为在底层就完全相反。

而中国的文化能够传承至今, 大概与圣贤治理国家都是以良知出发有关联。符合天道,天必帮之。

最后:

“昔者孔子之在当时,有议其为谄[chǎn]者,有讥其为佞者,有毁其未贤,诋其为不知礼,而侮之以为“东家丘”者,有嫉且诅之者,有恶[wù]而欲杀之者。”

孔子在如今看来,是圣贤、是大家、是名师,但当时却受尽污蔑白眼,甚至恐吓击杀。我们又如何能奢求所有人都喜欢、欣赏和认可自己?

因此只要我们良知澄澈,是非自有公断。做一盏心灯,星星之火可以燎原!期待有天人人都会致其良知。

相关文章

  • 【阳明心学】答聂文蔚书——东西方文化不兼容,是因为底层就完全相反

    这篇文章,让人看到阳明先生晚年的心理和行为动因。 “然而夫子汲[jí]汲遑[huáng]遑,若求亡子于道路,而不暇...

  • 致良知格物班功课42

    美好的一天从学习阳明心学开始,从与阳明先生同频共振开始。这周学习《答聂文蔚书》,聂文蔚是阳明先生的重要弟子之...

  • 致良知学习第20

    答聂文蔚书 聂豹,字文蔚,号双江。先生五十五岁那年,聂豹作为御史巡按福建,来见过先生,曾经得到阳明先生的指...

  • 《传习录》学习心得二十一

    今日继续学习《答聂文蔚书》的第二部分,此信为阳明先生与聂文蔚的第二封论学书信。 此书于嘉靖七年(1528年...

  • 《答聂文蔚书》

    勿忘勿助,正如烧过煮饭,国内不曾渍水下米,而乃专去添柴放火,不知毕竟煮出个什么东西来。就事上致良知,便是格物,着实...

  • 答聂文蔚书

    心怀天下,造福苍生。

  • 答聂文蔚书

    圣人之所以圣人不是因为智慧,而是内心。修身养性,磨练心智。生活中待人要持同样的态度,不要有偏见。海纳百川有容乃大。

  • 答聂文蔚书

    在生活中,要懂得将心比心

  • 答聂文蔚书

    我们常常会因相处的对象不同而迷失良知之心,心智会因功利而遮蔽。对财富、地位普通的人存在傲心,即使表面谦逊内在仍然存...

  • 答聂文蔚书

    视人犹己,视国犹家,以天地万物为一体,修身修心,回到自己。守护自己心灵深处的一方净土,面对客户,保持内心祥和、宁静...

网友评论

      本文标题:【阳明心学】答聂文蔚书——东西方文化不兼容,是因为底层就完全相反

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/zrhcuktx.html