今天早上，一切准备停当，爸爸准备送女儿上学，照例我要帮女儿背好书包，送他们出门。
当我让她戴上手表的时候，本来心情挺好的女儿，开始嘟囔说不想戴，她要拿手机。
我自然反对，教育她说学校和老师都有规定不可以带手机，就连电话手表在上课期间也是要关机的。
这时候，女儿心情开始焦躁了，下楼梯的时候回头冲我说：“我戴着难受......”.我自然的看向手上硅胶表带的手表，追上她去说“那你就不戴在手上了吧，放在书包里，等放学的时候在拿出来给我打电话”
谁知道女儿转身冲我嘟囔了一句“我不想坐那里！”
“你不想坐哪里啊？”
“反正就是不坐那里了”
这个时候我还没意识到“手表”其实只是个“引子”。
我的心里还是只是在想着让她不要耽搁了上学的时间，但是对话已经避免不了了。
“你们又换座位了？”
“嗯，我不想坐那里，我坐在那里都不能正常上课”
“那你去跟老师讲啊！”
“老师又不给我换！”
“老师不给你换也是正常的，不然你想换就给你换了，那其他同学都想换怎么办？”
“我坐在那儿，根本就没法上课，怎么好好上课啊.....”
那语气越说越委屈了，竟一屁股窝在爸爸身边的椅子上开始掉泪了。
好吧，我意识到，她真的觉得委屈了。
“你现在的同桌是谁呀？”
“张小明”（化名，班里一个比较调皮的男生，之前曾经同桌过）
“哦，张小明呀！”
“嗯，他老讲话，我怎么好好听课啊！”
“他还总是出去玩儿！”
“还老是抄我的作业！”
“他抄就抄嘛！”爸爸愤愤地插了一句。
女儿在椅子上蹿了一蹿，“那我怎么上课啊！”眼泪掉得更快了。
好吧，我的结论就是：看样子她是真心不喜欢跟她现在的同桌坐在一起。
但是，早上时间那么紧，也容不得我慢慢跟她解决这个事情啊！
“你先去上学吧，我跟你们老师讲一下，说明一下情况好不好？”
我一边说着，一边擦掉她的眼泪，把她从椅子上拉起来，整理好书包，往门口推。
“手表你还是装着吧，我怕我到时候找不到你啊！”
“反正我就是不想坐那里？.........”一边走着，一边嘟囔着！
“嗯，我知道了，我去跟你们老师讲一下好吗！”
“你先去上学，好吗？”
“拜拜！”
“妈妈拜拜！”
他们终于出门了，我照例开始做我自己的事情！
“可是，这个事情到底要怎么跟老师讲呢？”
我开始盘算着，这个事儿到底要怎么解决？
女儿的同桌我是了解一点的，确实不是女儿可以招架的人物。
如果置之不理的话，真的影响到女儿学习的话，就因小失大了！
女儿觉得委屈一定是想到自己每天都要和这个自己不怎么喜欢的同桌“在一起”，不知道该怎么面对，又知道自己不得不去上学，不得不去面对，于是，心里就开始挣扎和抗拒了。
谁叫，她还是孩子呢！她还不知道，有时候我们努力学习得，尽力去改变自己得，都是为了让自己去适应那些不得不去面对的自己不喜欢的人，不得不做地自己不愿意做的事。
我们也是长大了才懂得：社会就是一个大的协作体，我们想要生活的好，就必须要学会跟各种各样的人去协作，人与人之间的千差万别，也是他们这个年龄段所不能理解和想象的，有些人不是我们不想，就可以躲避的掉得，“妥协”也是必须要学会的。
是的，躲是躲不掉地！
毕竟，他们在一个班级里还要在共度三年多的时光，三年，六个学期，每个学期4个月，将近一百天平均每天6个小时的时间，到他们毕业分开的时候，他们在一起度过的时间将占据他们已度过的生命中四分之一的时间。
“天哪，你要用你生命中四分之一的时间与之相处，如果不能愉快的玩耍，共同努力着成长，那该有多煎熬啊！”
可是，我又怎么去改变别人呢？怎么去改变老师的“看法”、同学的“看法”、同学家长的“看法”？
又，既然早晚都要面对那些自己不想面对的，能不能就让她早一点学会，早一点认清，“这个世界并非我们所想象的那样？”
可是，我又要怎么样教会她：不要一厢情愿，即使挣扎也要努力认清世界的真相，即使得到的这个世界的反馈是不如意的，也一定要有勇气直面它，并且学会让自己做出相应的调整。
她还太小，需要我的指导，不是吗！可是，要怎么做呀？谁说我们身为家长，身为成年人就一定知道怎么做是正确的，就自然有好的方法去用......“父母”这个角色，也没那个机构培训啊！
所以你看，学习这事儿，要多还总要就有多重要，不是嘛！
话说回来，我想了好久。然后我问了我自己一个问题：“对于她，我的女儿来说，什么才是最重要的？”
认真地思考之后，我做出了如下的行动方案。
先联系女儿同桌的家长，了解对方家长的立场，与家长好好的沟通，最好能达成以共同帮助孩子更好的建立同学关系为目标的一致的共识，相互配合，帮助两个小孩共同成长。成年人与成年人的沟通最重要的是达成共识。
与孩子班主任联系沟通孩子的情况，以及家长沟通的情况，以帮助两个小孩更好的处理同学关系为目的，争取老师的支持与关注。不可否认老师的鼓励，是比家长的赞扬更具影响力的。
然后，我会告诉女儿，不能帮她单纯的直接调换座位，想要自己不被孤立，快乐的度过自己的校园时光，就要学会跟不同的同学相处，就要让自己变成一个对同学有帮助的人，而这并不是只要做好自己就可以的。至于要怎么做到，我会与你一起学习，会帮你！会支持你！
是的，对我的女儿来说“成长”才是最重要的！
对我来说：“帮助女儿成长”才是最重要的。
“成长”才是一个人感觉到幸福的根本！
“成长”才是最终的，永恒的目标，而“成长”也并不只是分数和“知识”。
想要做一个快乐的人，也是需要学习的，以“成长”为目标的“学习”。
王丹 于2017年3月23日晨
何以解忧 唯有读书 学习学习再学习
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