巧用小地图
为了训练孩子们的记忆能力、描述能力以及将抽象与具体思维相结合的能力，我们可以制作一种教具―地图纸。上面会有一些名称，如：从某地到某地。一些简单的符号，如：什么代表山坡，什么代表道路，什么代表河流。然后让他们尝试画一个非常熟悉路程的地图，在根据他们所画有不足的进行引导修改。这样经过长时间的画图，会增强孩子的空间感和方向感，并能训练孩子独立面对外在世界的心理素质。
巧用小地图
为了训练孩子们的记忆能力、描述能力以及将抽象与具体思维相结合的能力，我们可以制作一种教具―地图纸。上面会有一些名称，如：从某地到某地。一些简单的符号，如：什么代表山坡，什么代表道路，什么代表河流。然后让他们尝试画一个非常熟悉路程的地图，在根据他们所画有不足的进行引导修改。这样经过长时间的画图，会增强孩子的空间感和方向感，并能训练孩子独立面对外在世界的心理素质。
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本文标题：史宾塞的快乐教育day7
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zrppgftx.html
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