《自卑与超越》摘抄1

辨识人格类型

实际上，小孩的合作程度可以从他们的姿势中看出来，以及倾听和观看的方式、同别的小孩保持的距离、交上朋友圈的容易程度，以及注意与集中的能力。

比如说，一个孩玩忘了布置的作业或者丢了课本，便可以判断出向对功课不感兴趣，如果这样的话，我们还要找出他讨厌学的原因。

假如一个小孩子不喜欢加入别的小孩的游戏，我们可以看出他有种孤独感，而只顾自己的利益。

如一他常希望别人帮他做事，则可以判断出这个孩子缺乏独立精神，而且希望获得别人的支持。