杂感

        今天，事件容量很大，因与学生有关的占据多数所以感触很多。

（一）“懒”老师才能培养有能力的学生

        六一，孩子们的节日，难得的与孩子们在一起呆了满满一天的时间，开心、幸福！

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对我冲击力最大的就是今天的义卖活动。我可以很骄傲的说，整个义卖的统筹安排到具体细节全都由孩子们独立完成！

        在这里有必要说说领头的孩子们。

        刘雅琪、张潇文、程馥啸。这三位同学从周二开始就陆陆续续收取并统计班内同学们上交的义卖物品。用心的她们还去经常帮忙的图书馆张老师那里借来了标签（这里也想赘述一句，张老师对孩子们说的话：“平时你们经常来帮我，这点小事我还能帮不了你们！”就这件事我感觉孩子们用自己善良的心勤劳的手赢得了别人的喜爱，在学校打通了自己一小片温情的天地。），标上价格，并按照价格进行了分类。

        义卖当天，三位“小当家”找了王子禾、苏梦婷、李梦哲和她们一起在节目还剩最后两个没表演的时候就跟我请假，要去摆摊（事实证明她们的这一决策对我们顺利卖产品起到了非常大的作用。）任亦飞、孙一峰也上去帮忙搬书。

        义卖过程，孩子们忙得不亦乐乎，推销、收钱、记录到最后的促销以及跟砍价家长们打心理战术……我在他们背后默默地看着这一切，为人师者，教学生致此，足矣！

      有必要说说义卖接近尾声时，那几个拿着书本大大方方的在人群中搞促销的同学们，赵朔、窦建迅、张宇、纪昊阳、代明诺、卢雨桐、吕凯、赵子林、臧轲、王晶、马斌等以及收摊时，默默叠起桌布的于文卓、杨雨轩。在活动中孩子们展现了与课堂上不一样的精彩。

      当然这一过程也不是绝对完美，细节方面也会有些小瑕疵，回班，概括一下优点，惊醒一下不足，在问题中成长。

      （二）温馨的师生情

        借着此次机会和同学们坐在一起聊聊天如此惬意。没想到孩子们对我有“重女轻男”的小误会。（哈哈）好吧，跟他们把误会聊开，让他们知道我的想法和意图，又借此机会谈了谈怎样站到班级的大角度来思考问题，从眼神中我看得出来对一些孩子有触动。

        最有感觉的是孩子们让我给他们讲我小时候听过的故事。要开讲了，孩子们竟然陆陆续续拿着马扎围着我坐了一圈。就连周承宇、孙一峰这样平时比较高冷的小男生也围过来了，看来故事的魅力从古至今都不曾衰败过。我开玩笑地说：“好像我小时候和伙伴们听老爷爷老奶奶们讲故事的情景。”小家伙们立刻回逗我：“老师您不是老太太！”

      欢愉的一天很快结束，忽然有一种很可笑的想法，如果就教着这批孩子一直到我退休该多好。