早上去给花盆里的玉米浇淘米水,居然发现并驾齐驱的两棵玉米已经穿过阳台防盗窗,顶端长了一尺长的稍,中间也长出了带须的玉米棒雏形,甚是惊喜!
玉米种子是从楼下办喜事的邻居家门口捡的,为的是让问“这是什么?树上结的吗?”的女儿观察粮食的来源过程。
种子种下后很快发芽,那嫩绿的芽得到了女儿的全力呵护,浇水,松土,遮阳,下雨了她让哥哥把花盆搬回来……
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若我干家务活女儿捣乱,就让她去观察玉米的变化,她倒乐意前往。有时候跑过来说玉米长高了,有时候说玉米该浇水了,有时候说花盆边上有只麻雀……
就这样玉米越长越高,已经超过了女儿的身高。与此同时,花盆里除了种的这两棵玉米之外,还长出了数棵野苋菜、数棵蒲公英、一棵橘子树、一棵含羞草、一棵不知是树还是草的绿植……
含羞草的种子是花盆土里带的,苋菜、蒲公英的种子也许有一部分风带的,橘子的种子是孩子们随手丢进去的,组合而成这满满的一盆绿色,都是意外的收获。
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一个下雨的周未,懒得下楼去买菜,就把另外一个花盆里的韭菜掐了一撮,把花盆里苋菜的嫩尖儿掐了一把,吃了一顿“忆苦思甜”饭。
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现在,花盆里的苋菜全都已经老了,儿子说把它们拔掉吧?我说等它们结的种子成熟了再拔!橘子树、含羞草、蒲公英都没长很高,但在草丛里依然活着。
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看着花盆里的这个小世界,突然明白了这两年一直困惑着我的儿子的教育问题。
孩子就像这个花盆,土壤是我们给的,里面丢下什么种子他就长出什么。我怪花盆没有长成希望的样子,却没有看土壤只否足够松软、肥沃。我怪想要的庄稼不长高,还长出野菜和很多意想不到的其它,却没想花盆里不仅有庄稼,还有树。静下来扪心自问,自己真正想要的其实不止庄稼,还想要一盆充满生机,欣欣向荣的绿色……
好吧!放下花盆,放够土壤,埋下种子,浇水施肥,守望岁月,静待草长、花开、果熟……
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有花盆可以种下希望,有满盆的绿色陪伴,已是一种收获……
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