【燃梦行动.阅读】
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳
【目标】3年100本书
【打卡】第352天
20220606
【书目50】
《致青年教师》
作者 吴非
【出版】中国人民大学出版社
【版次】
2015年9月第1版
2020年5月第15次印刷
【页数】 240页
【进度】 50页
【时间】 60分钟
【感悟和摘抄】
一、人的差异在于业余时间，而业余时间不能让你填饱最初的肚子，刚毕业要确保有吃饭的保障。
二、生活的根基总是来自于平凡，而人生的向上起步是多年业余时间努力奋斗的结晶。你不能急，只有等，用生命去培养、经营，然后就是等。
三、办人民满意的教育，也要办对民族未来负责的教育，还要办对教师职业生命负责的教育。
四、作为指导者的教师，应当引导孩子去关注，去阅读人性中最美好的情感。
五、一个人的阅读积累越丰富，他的人生感悟力就越强，它的发现就越多，而他对人间的关注和思考，也就越有价值。教师的阅读经验往往也是学生的精神资源，教师的人生情感体验，对学生会有很强的启示作用。从这个意义上说，教师应当是真善美的传播者。
六、教育工作不过是依据常识，并教会学生遵守常识，学会学习并养成好习惯。至于我们在教育中的发现和创造，最终也必然成为常识的一部分。
七、一生做一件事，没能如愿，无法心安理得。
八、基础教育存在很多令人忧虑的现象，一些简约的教育常识被演绎的繁琐复杂，而教育却试图通过不必要的负担和严厉的规训，把千变万化的人心简单的统一起来。无数的教训编织出落后的教育，人们不能视而不见，青年一代教师没有必要为此走弯路，这是吴非写本书的初衷。
九、人不能没有梦，教师不仅要有职业自尊，更要有超越一般的社会理想。我改变不了社会，但我能把自己改造成合格的教师，以不辜负这个职业。
网友评论