又到六一了！
从7岁到13岁，是作为孩子参加六一节的时光。那时尽管身在农村，可我们的六一照样精彩无限。提前20天左右就开始唱歌、跳舞，印象特别深的就是跳歌词为“六月里花儿香，六月里好阳光”的舞。完全记不清舞蹈的名字，刚才到网上查阅，才知道那首曲原本就叫《六月里花儿香》。每天我都会和一群小伙伴一起去跳上一到两节课。小时候，我们的时间很宽裕。无论对于我们这些成绩还说得过去的还是那些成绩不太好的，时间对于我们来说，是充足的，作业对于我们来说，是极少的。
我们自己想动作，那时没有网络，就是自己想着怎么做统一了就行。从来不考虑是否美，老师也不管我们，一支舞差不多就是几个动作翻来覆去地在做。我们甚至是边唱边跳，哪里有音乐呢？我们自己就是音乐播放器加舞蹈表演者，乐此不疲。回头看看这种方式，与现在的小明星倒是颇有几分相似呢。
每到六一节这天，我们早早地等大队领导。学校是村小，村里领导到场我们就开始过节了。领导们通常给我们带去一大捆铅笔，一大袋块子糖，也记不清领导是否会讲两句，在想就是讲两句，大体也是时间不长的，要不然为何一点也记不得呢！那个半天，就足以让我们开心、回味很多个日子。不知道当时的老师和村领导心里是怎么想的，可对我们来说，每年一次的六一节着实让人难忘。六一节，六一节，真正的是我们的节日。
后来上了初中、高中、师范，再没有过过六一节。20岁时工作了，便开始了以教师身份过节。做老师与做学生过节的感受完全不同。第一次六一节，给学生排练了一个扇子舞。当时，可收到不少赞美的眼神呢！99年排练过一次班级节目，后来教了音乐，也就一直负责学校六一节合唱团的排练，每年5月10号左右启动。这种身份一直延续约11年。2005年开始又续任班主任，2010年六一节策划了一场情景剧《我爱我家》，将包括才艺学生、残疾学生在内的所有学生送到了六一舞台。那一个节目，换来的不仅是赞美，更多的是泪水，孩子奶奶的、观众的以及全班孩子们的泪水。
到了城区，担任了两年班主任。发挥了自己带合唱队的特长，在班里排练的合唱不出意外两次获得了校一等奖。领导给予肯定，孩子也喜欢。这几年到了现在单位，只能作为到场者参加学生的六一演出，另外就是和自己班里的孩子一起过六一了。
每一个阶段过的六一节感觉不一样，特别怀念儿时的六一节。在想，怀念的是六一节，其实更是逝去的童年吧。六一节，是属于孩子的节日。童年是珍贵的，是值得用心的。当我们走过了童年，便只剩回忆了。我们都曾有一个童年，那个童年纯真而美丽，单纯而圣洁。
如今每到六一节，总会收到一些祝福：愿我们永远像儿童一样纯真、可爱，愿我们永远是少年。是的，祝福多美，永远是少年。少年的时光不可复制，少年的快乐发自内心。
今晚，感伤满怀。为消逝的童年？为说不清道不明的情绪？还是为人为事？一切皆无由，更几字，离开。
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