1.早晨上学路上,孩子问我,作业没完成怎么办?我说,回来补上呗。孩子说可以。
我又问:完不成还有处罚吗?
孩子说:不知道。
孩子的心我感觉稍微有点忐忑,但整体还算安定。
放学回来,我问孩子作业没完成怎么处理的?孩子说,补上就行。
我又问,你是怎么给老师交流的哪?
孩子说:我给老师说,我昨晚身体有点不舒服,没有完成作业,老师说,补上就好。
我对孩子说:真好,你表达了真实的情况。
我感觉很开心,孩子第一次独立面对和协调了作业未完成的事情。
2.孩子学校义卖,她和她小学的同学一起逛,孩子觉得很开心。这样的机会真的很难得,虽在同一个中学,但和她小学的几位同学在学校也就互相看见,有时打招呼都够不上。
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