积极探索，建立更好的亲子关系

    最近大宝的珠算作业不太理想，错误率有点高，我有建议让她慢一点，效果不大，有时候错误率低的时候，我也会鼓励她，比上次有进步了，可是当她再次遇到错题多的时候就有特别多的情绪，她会跟我说妈妈她怕错。我也会告诉她没关系，错误是我们又一次学习的机会！

      前些时将停了的舞蹈课，又拍上了日程，感觉加了两堂课，我们的所有次序都被打乱了，晚上没有时间出去玩了，而去经常睡觉特别的晚，有时都到十一了，而且珠算作业的错题问题也升级了，不想改错题，而且拒绝回应！经常这里疼那里不舒服，各种需求关注和焦虑！

    我所学的育儿知识告诉我，是我没有处理好这些问题，首先孩子有情绪，我没有及时的帮她排解，反而还给她压力，催促她快点完成作业！让她的情绪更加焦虑！当她面对难题时，没有及时和老师沟通，为什么错题比较多，如何改善！当孩子寻求关注的时候，我刚开始是非常有耐心的，安慰她，拥抱她鼓励她，但我的内心还是希望抱了她之后，她就能去完成作业，早点睡觉，可是抱完之后，还是不愿意去完成作业，而且永远都不想再写珠算作业了，畏难情绪依然很多！有时不愿意回应！

      我在回应孩子的感受时有心烦，恼怒，着急，愧疚，无望无助，无能为力。当时处于情绪当中不能自查。

      等我冷静下来后，我读懂了孩子不良行为背后的秘码，孩子的错误目的是在寻求过度的关注，和自暴自弃！

      我知道了，我现在每天必须要做的事情就是：1.让孩子参与一个有用的任务来转移孩子的行为，并告诉孩子：“我爱你，一会我们一起整理书柜吧，或者其他事情。2.停止任何批评，鼓励任何积极的尝试，把任务分成小步骤，相信孩子的能力，关注孩子的优点，不怜悯，不放弃，设置成功的机会，交给孩子技能，真心喜欢孩子，以孩子的兴趣为基础！与孩子共情！

积极探索，建立更好的亲子关系！