【读后感】
摘录：1.我们不断要求对方改变，其实是源内心的匮乏。所有发生在我们身上的外在的事情，实际上都是我们内心世界的反映。
2.改变和引领的区别
3.一手爱，一手规则。
在儿子口才学校的等待区发现了这样一本书。随意翻来看看，语言通俗易懂，理论概念清晰，也有解决方式。摘录一刚好呼应上了上段时间看的《同理心的力量》里的“所有外在引起你情绪的事情，都是刺激到了你内在的需要。和事情本身无关。”。把向外的焦点拉回到自己身上，不是为了让自己自责。检讨。而是去体察自己的需要，然后为自己的需要做点什么满足它。
一手是爱，一手是规则也正是容易进入得误区。很多时候说顺应孩子天性，又怕孩子没有节制，或者是变本加厉，或者是不知礼。其实尊重孩子的需要是基石。但很多时候会把孩子说的行为要求当做孩子的需要。比如说“我知道你想玩是想放松，那放松过后还是要回归到学习。那么你想放松多久？用什么方式放松？”这样就是即有尊重了孩子的需要，又约定了规则。这样自己也不会为孩子不盯着就去玩而生气了，也不会让孩子的心思都放在怎样偷着时间去玩上了。#读书笔记##育儿##儿童教育##育儿分享#[/cp]
一手是规则一手是爱，一手是规则，一手是爱，要求孩子做到的，自己首先要做到，孩子就是来成就我的，我的问题孩子看得很清...
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本文标题：一手爱 一手规则
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