D38 如何让家长更乐于接受老师的意见和建议？

    今天结束完晚间值日的我，晃晃悠悠地转到了微姐的心理咨询室。回想起近期发生的班级琐碎，于是我打开了话匣子，和微姐探讨了一下关于“如何让家长更乐于接受老师的意见和建议”这个问题。

    微姐提到了以下几点：

    一、给家长只是陈述问题，并不是在批评指责该生做得不好的地方，告知家长是否在家也会出现这种情况。例如：班上某学生遇到问题比较情绪化，撕本子，把水倒到别人头上，老师批评表现不好的同学，他会冷笑道：如果我是他，那我在这个班级就绝对呆不下去了……问家长是否在家也会出现这样情绪化的语言和行为，当孩子出现这种情况的时候，家长是怎么处理的？

    二、虽然家庭教育也会存在问题，但和家长反馈之前，要先找孩子聊。比如：你为什么要倒水到别人头上呢？你是想用更厉害的方法去惩罚别人，还是只是想去提醒别人不要这么做了呢？你觉得这个方法合适吗？……又例如：你说不想上学是因为语文课的默写环节你写不出，那具体是什么情况呢？是不是你觉得最害怕的事情就是默写呢？是哪个地方默不出来呀？是刚学的默不出来还是所有都不行？（先和孩子共情，再疏导情绪，分解负面情绪因子）

    三、教师和孩子做了沟通以后，再和家长转述在校处理方法，给家长适当建议和意见。老师和学生沟通的过程可以大致和家长转述一下，对于分解孩子负面情绪的地方可以重点描述。最后站在家长角度去看待问题，给出建议：在孩子成长过程中，肯定会出现很多“小插曲”，这些小插曲都是成长的重要部分。我们教会孩子正确面对问题，还要学会“解决问题”。虽然只有数学里面才有关于“解决问题”的题目，但是人生当中就是有这样那样的“考题”需要我们一起努力解决。当我们积累了一定程度以后，长大了就能有遇到事情“独当一面”的本领。所以，在孩子小时候教会他们“解决问题”就是一个很重要的本领，需要家长和老师一起引导！

    当家长觉得老师很关心自己的孩子，也关注孩子的健康成长过程时，家长就会很乐于接受这个老师说的意见和建议了！