《书语者》D4/23

【七月影语】20171022《书语者》学而思

听完带读，真的是要马上输出学而思的，一旦搁置，好多当时听的心情和感受便不翼而飞，能够记住的寥寥无几，更别提应用了，收效甚微。难怪彭彭一而再再而三的苦口婆心各种策略“逼迫”大家一定要输出学而思。

听《书语者》的带读，感受着彭彭在火车上跳起来的亢奋，果断下单想一睹究竟。提及读书，在我小时候成长的环境里，父母是没有看书的概念的，所以小时候也从没有书的资源，上学后，老师眼里的读书只有课本，不看课本的读书都是不好好学习，所以我小时候的观念里，读书只是课本，只是考试。开启我喜欢读课外书是初中时“偷看”的一本校园小说，忘记从哪里借来的，从那以后，才知道除了课本以外还有那么多好看的故事。所以现在也在努力给孩子营造一个书香的氛围，不要像自己一样很晚才发现书的美好。感动于米勒老师对孩子真正的爱，阅读不是一个技术性的流程，而是培养真正的阅读者，是终身的习惯。