这次的作业，提升了难度。但是在学习思维导图的过程中又学到了如何更好的阅读。我就是属于喜欢买书，但没有想过为什么要买书的那种人，家里书一大堆，读完的没几本。在这个课程中丽芳老师讲到，思维导图阅读法的思维工具，看书的过程和联想，还有步骤。其次还讲到四个层次：基础；检视；分析和主题。最后让我们更加明白应该如何去读，把传统阅读和快速阅读做了的对比。听完老师的课程，才知道原来书可以换种更好的方式看。听着懂了，在未来要慢慢学会去运用。
第三次作业-思维导图让你快速透视一本书
这次的作业，提升了难度。但是在学习思维导图的过程中又学到了如何更好的阅读。我就是属于喜欢买书，但没有想过为什么要买书的那种人，家里书一大堆，读完的没几本。在这个课程中丽芳老师讲到，思维导图阅读法的思维工具，看书的过程和联想，还有步骤。其次还讲到四个层次：基础；检视；分析和主题。最后让我们更加明白应该如何去读，把传统阅读和快速阅读做了的对比。听完老师的课程，才知道原来书可以换种更好的方式看。听着懂了，在未来要慢慢学会去运用。
第三次作业-思维导图让你快速透视一本书
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