学以致用

《不吼不叫》中4C法则第二条：选择，给孩子选择权，小心用威胁代替选择。

孩子选择权，孩子还是在按照你的方式在做事。

情境：早上7:20左右了，小宝还在弄他的玩具，他感觉玩具车有个螺丝太长了，他用磨刀石来把螺丝磨短一点。真的要磨断的需要多少时间呀！我们知道，可是小孩子不知道。如果不制止，他会一直磨下去。给他选择说：马上要上学了，你是选择现在放下螺丝去吃饭，还是再磨三分钟去吃饭？他说：再磨三分钟。我说：那我计时开始了。1分钟，提醒一下，2分钟再提醒一下，最后30秒，我说：最后30秒了，我开始倒计时了，30.29.28.27.他说：别说了。我说：是等时间到了，我直接告诉你时间到，是这样吗？他答:是的。时间到，他也乖乖的拿着玩具回客厅吃饭。再借用《百岁人生》中的：通过生产来学习，我们可以学习，但是不要停止生产，不断去创造，才能学以致用。这才是真正有效的学习方法。