经过半年的对新知识的学习,现在已进入复习阶段,在复习旧知识的过程中,以下是我的一些计划。
第一:汉语拼音
(1)学会汉语拼音,能正确拼读,掌握拼写规则。
(2)熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。
(3)掌握汉语拼音中声调及其变化。
第二:正确区分同音字、形近字并能组成词语。
第三:词语
(1)正确地读出写出学过的词,并注意积累词语。
(2)会联系上下文理解词语的意思。
(3)辨析近义词、反义词,领会词语的感情色彩,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。
第四:句子
(1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成,能运用常用词和关键词造句。
(2)背诵指定和自己喜欢的内容;
(3)按要求摘录词句;
(4)按课文内容或积累·运用中的“读读背背”填空;
(5)默写;
(6)补足词语;
(7)词语搭配;
(8)会修改病句;
(9)能辨别比喻、拟人等修辞的作用,能缩写句子,扩写句子。
第五:阅读理解
(1)联系上下文或生活实际理解词语,体会句子含着的意思;
(2)按要求找出相关的词句、回答问题;
(3)理清课文的叙述顺序;领悟句子的表达特点;
(4)理解、抓住课文的主要内容,体会作者表达的思想感情;
(5)联系生活实际谈感受。
第六:口语交际
选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。
第七:习作
每一个单元后面的习作。重新带领孩子们过一遍。三年级的孩子学会正确分自然段及简单的写作格式。
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